内容正文:
【学习目标】
1.通过一定的情境材料及宪法有关条款的内容、典型案例、小辩论等探究活动,知道宪法的构成及主要内容;明确要维护宪法的权威及怎样维护宪法的权威。培养学生分析解决问题的能力,增强法治观念和责任意识。
2.通过宪法和普通法律规定的内容、法律效力、制定和修改程序的比较分析,明确宪法是国家的根本法。提升学生宪法观念,自觉遵守宪法。
【评价任务】
1.完成学习任务一(检测目标1)
2.完成学习任务二(检测目标2)
【学习过程】
环节一 自主感悟
2022年12月4日是第九个国家宪法日,也是我国现行宪法公布施行四十周年。2022年全国“宪法宣传周”宣传活动将从12月4日启动,持续至12月10日。
2022年全国“宪法宣传周”宣传活动的主题为“学习宣传贯彻党的二十大精神,推动全面贯彻实施宪法”。重点宣传内容包括:突出学习宣传党的二十大精神、突出学习宣传习近平法治思想、突出学习宣传宪法,突出学习宣传现行宪法公布施行四十年的深远历史意义。
环节二 合作探究:
学习任务一:根本的活动准则(指向学习目标1)
探究1:宪法的构成
我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。
探究2:我国宪法的本质及主要内容
我国宪法的本质:
我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
主要内容:
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
探究3: 维护宪法权威的原因
宪法宣誓誓词:
“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”
思考:国家领导人为什么要带头维护宪法权威?
维护宪法权威的原因
①我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
②宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
③如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;人民权利和自由就无法保证。
探究4:维护宪法权威的要求
小辩论:
甲同学认为:宪法是中国共产党制定的,所以作为执政党,可以不受宪法的约束。
乙同学认为:中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。
思考:你赞同谁的观点?说说理由。
宪法第5条第4款规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。”
2020年11月16日,习近平在中央全面依法治国工作会议上强调,要坚持依宪治国、依法执政。党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,党自身要在宪法法律范围内活动。
---习近平2020年11月16日至17日在中央全面依法治国工作会议上的讲话
思考:如何维护宪法的权威?
维护宪法权威:
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行动准则。
③一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法法律的特权,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。
学习任务二:最高的法律效力(指向学习目标2)
探究5:宪法与其它法律区别
我国宪法规定的公民基本权利:选举权和被选举权、人身自由不受侵犯、合法的私有财产不受侵犯、受教育权利。
其他法律的相关规定:选举法规定了选举人和被选举人条件;刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件,刑法规定了侵犯公民人身权罪;民法总则规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪;义务教育法保证适龄儿童、少年受教育的权利。
宪法规定:国家性质、根本任务、根本制度、国家机构、国家的象征和标志。(规定全局性、根本性问题)
刑罚与犯罪问题(刑法)
保护未成年人问题(未成年人保护法)
适龄儿童接受义务教育的问题(义务教育法 )
保护环境的问题(环境保护法)
婚姻家庭方面的问题(婚姻法)
--------这些普通法律规定一般性问题,对国家和社会生活中某一方面的规定。
结论:
①从内容上看:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容只是国家生活中的一般问题,是对国家生活和社会生活中某一个方面的规定。
为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。
为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,……,根据宪法和教育法,制定本法。
为了保护未成年人的身心健康,……根据宪法,制