内容正文:
语言运用专题训练----词语+衔接+标点
一、阅读下面的文字,完成下面小题。
(A)中国古代很早就有“驿寄梅花,鱼传尺素”之说,在人类文明发展史上,( )书简在中华文化史上的地位同样突出,一批批传世书简已成为重要典籍,记载着民族的历史与文化。人与人之间,每当有了时间和空间的距离,有了或长或短的分离,书简总能及时派上用场。古时,书简是重要通信方式,“烽火连三月,家书抵万金”。及至时下,通讯发达,人与人之间的沟通便捷,音频视频瞬间抵达,书简似不再有_____。然而,疫情 ,“隔离”骤然闯入我们的生活。“隔离”状态下的亲情、友情、爱情、乡土情、家国情,来得浓烈、来得澎湃。(B)除了手机上的音频、视频,书简又一度登场,共同表达情感的浓烈与澎湃。
《战“疫”书简》共5辑。所列各篇,并非____,而是你中有我,相互包涵。亲情中含家国之思,成长中有笃志之愿。不论信出何人,谁在阅信,都是_____。每一封书简,都是一次深情的目送。每一次捧信阅读,都会感觉到身后站着很多很多的人:(C)你为这身后许许多多人的岁月静好奔赴前线,逆行战疫,他为身后许许多多人的平安健康坚守后方,深情守望。(D)一封书信,串连起前方和后方,凸显出满满的家国情怀、家国祈愿。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.立锥之地 突如其来 泾渭分明 如沐春风
B.一席之地 突如其来 泾渭分明 见字如面
C.一席之地 不期而至 自成一格 如沐春风
D.立锥之地 不期而至 自成一格 见字如面
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.书简是人类表达情感、传递信息的重要载体。
B.人类通过书简传递情感,表达信息。
C.书简是人类传递情感、表达信息的重要载体。
D.人类通过书简表达情感,传递信息。
3.依据上下文内容及标点符号,选出文段中ABCD四处划波浪线的句子标点符号使用有误的一项是( )
A.A B.B C.C D.D
二、阅读下面的文字,完成下面小题。
( )这个地处欧洲中部的国家,冬季漫长寒冷,从11月起,天空总是一副阴惨沉郁的模样。可就在那个还没有诞生暖气的年代,却有一位诗人,每年都渴盼冬天快快降临:“仁慈的冬天,你何时才来,冻住水面,我们就可以再一次开启冰上的舞蹈!”他写信给友人,倾诉着对冬日的期待。当家门口的美因河终于被厚厚的冰层覆盖,形同坚实的地面,他就会地__________________绑上一双弗里斯兰款的低帮宽面冰鞋,和朋友们在河面上滑一整天的冰,仍然_________。
这位诗人就是歌德,他作为运动健将的一面却_________。歌德檀长骑马、击剑和溜冰,尤其对于溜冰,歌德自称到了“耽好无度”的地步。在自传《诗与真》里,歌德愉快地回忆着:“在冰上度过这祥一个阳光灿烂的日子是不够的,我们一直滑冰到深夜……耽于这种运动的我们,已把我们的正经作业忘了个干净。”冰场上的歌德技艺娴熟,翩若游龙,结冰的美因河像诗人的才情一样锦延无际,成为歌德和他的伙伴们最敞亮,最快乐的冬季社交场。1862年,歌德过世三十年后,画家威廉·冯·考尔巴赫创作了铜版画《冰场上的歌德》。画中的诗人身姿健美,面容俊朗,眼神里有一股_________的自信庄严。
4.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.德意志冬天有多乏味,夏天就有多欢愉! B.德意志夏天有多欢愉,冬天就有多乏味!
C.德意志夏天有多乏味,冬天就有多欢愉! D.德意志冬天和夏天给人截然不同的感觉!
5.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.意兴盎然 含蓄隽永 见怪不怪 独步天下
B.春意盎然 含蓄隽永 鲜有人知 独占鳌头
C.春意盎然 意犹未尽 见怪不怪 独占鳌头
D.意兴盎然 意犹未尽 鲜有人知 独步天下
6.文中画波浪线的句子有语病或标点使用有问题,下列修改恰当的一项是( )
A.结冰的美因河像诗人的才情一样绵延无际,成为歌德和他的伙伴们最快乐、最敞亮的冬季社交场
B.诗人的才情像结冰的美因河一样绵延无际,成为令歌德和他的伙伴们最敞亮、最快乐的冬季社交场
C.结冰的美因河像诗人的才情一样绵延无际,成为令歌德和他的伙伴们最快乐的、也是最敞亮的冬季社交场
D.诗人的才情像结冰的美因河一样绵延无际,成为令歌德和他的伙伴们最快乐的、也是最敞亮的冬季社交场
三、阅读下面的文字,完成下面小题。
在美丽的延庆区妫水河畔,①一座由半圆形“冰球”和圆角方形“冰壶”组合而成的“天圆地方”冰上场馆群拔地而起,这就是北京市冰上项目训练基地。“天圆地方”施工难度极高,科技含量令人 。整个训练基地的场馆都