20第三单元 单元主题阅读三-2022-2023学年四年级下册语文【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

语文•四年级•下册•配人教版 课时学练测 第三单元 单元主题阅读三 2 　　训练重点：体会现代诗多彩的语言，感受作者丰富含蓄的思想感情。 （一）云之歌（节选） 鲁　藜 我是云 我轻轻地飘 我爱漫游 忽而东去 忽而西来 早晨 我披着玫瑰紫的围巾 飞向原野去迎接日出 黄昏 我穿着灿烂的金衣 伫立湖畔去欢送落日 1.写出下列词语的反义词。 早晨——（　傍晚　）　　迎接——（　欢送　）　　灿烂——（　暗淡　） 2.诗歌中云的颜色有 　玫瑰紫　⁠和 　金色　⁠。  3.诗歌中“伫立”的意思是 　长时间地站着。  　　⁠ 傍晚 欢送 暗淡 玫瑰紫　 金色　 长时间地站着。  　　 4.用“有的……有的……还有的……”句式，写一写天上的白云像什么。  　示例：天上的白云有的像正在奔跑的骏马，有的像温顺的小绵羊，还有的像自在游动的鱼儿。　⁠  　示例：天上的白云有的像正在奔跑的骏马，有的像温顺的小绵羊，还有的像自在游动的鱼儿。　⁠ （二）母亲的爱 汪国真 我们也爱母亲 却和母亲爱我们不一样 我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋 芨芨草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒 四月的日子 半是烂漫 半是辉煌 那是春风走过的地方 我们的欢乐 是母亲脸上的微笑 我们的痛苦 是母亲眼里深深的忧伤 我们可以走得很远很远 却总也走不出 母亲心灵的广场 1.这首诗一共 　5　⁠节，每节的最后一个字分别是 　洋　⁠、 　芒　⁠、 　方　⁠、 　伤　⁠、 　场　⁠，由此我们可以发现这首诗押 　anɡ　⁠韵。  5 洋 芒 方 伤 场 anɡ 2.“我们的爱是溪流/母亲的爱是海洋”这两句诗运用的修辞手法是（　A　） A.对比 比喻 B.排比 夸张 C.对偶 拟人 A 3.诗中用“太阳”来比喻母亲，那么“芨芨草上的露珠/又圆又亮”和“四月的日子/半是烂漫/半是辉煌”中的“又圆又亮”和“辉煌”是在形容（　B　） A.母亲的泪 B.儿女的成就 B 4.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？  　这首歌歌颂了伟大的母爱，抒发了诗人对母亲的浓浓爱意。　⁠  　这首歌歌颂了伟大的母爱，抒发了诗人对母亲的浓浓爱意。　⁠ 谢 谢！ 17 $