第二单元 第四课 第一框 概念的概述(课件PPT)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维(统编版2019)

2023-02-21
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山东接力教育集团有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 概念的概述
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.57 MB
发布时间 2023-02-21
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2023-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37554467.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四课 准确把握概念 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 第一框 概念的概述 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 栏目索引 必备知识 自主学习 关键能力 互动探究 核心素养 能力培优 必备知识 自主学习 性质和关系 本质 非本质 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 本质属性 语词 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 本质属性 质 本质属性 范围 相同 相容 不相容 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 全同 属种 种属 交叉 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 矛盾 反对 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 √ √ × × 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 关键能力 互动探究 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 核心素养 能力培优 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 课后提升练(七) 返回导航 高中思想政治 选择性必修3 R 第二单元 遵循逻辑思维规则 谢谢观看! 知道概念是反映事物本质属性的思维形式;理解任何概念都是内涵和外延的统一 知识点一 概念的含义 1.属性 (1)含义:事物的__________统称为属性。 (2)分类:事物的属性可分为____属性和______属性。本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。 2.概念 (1)含义:概念就是通过揭示事物的________而反映事物的思维形式。 (2)表达:概念只有通过____才能表达出来,但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。不同的语词可以表达同一个概念,同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。如果不作区分,就容易引起概念混淆。 微思考:“同一语词在不同的场合可以表达不同的概念”是否违背了形式逻辑的“同一律”? 提示:不违背。同一律是指在同一思维过程中,每一思想必须保持自身的同一性,不能混淆概念,也不能转移论题。在不同的时间或不同的条

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