江苏省南通市崇川区南通师范学校第一附属小学2022~2023学年四年级上学期数学期末试卷

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2023-02-17
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2022~2023学年第一学期四年级数学期末测试卷 (答题时间:90分钟满分:100分) 一、计算。(共27分) 1.口算下面各题。(每题1分,共10分) 78÷3= 360÷40= 150×2- 400÷80= 630÷70= 3×600= 50×40= 180÷20= 84÷7= 900÷30= 2.用竖式计算,带★题谐写出验算过程。(第1、2题各2分,第3题4分,共8分) 635÷29= 272÷34= ★780÷60= 梨 3.计算下面各题。(每题3分,共9分) 326-84X5÷20 (800-315÷3)÷5 540÷[(63-33)×3] 二、填空。(每空1分,共27分) 1.3升=( )毫升 8000毫升=( )升 布 2.在○里填“>”“<”或“=”。 茶 600毫升○1升 7000毫升○7升 3900毫升 ○4升 3.右面钟面上的分针,从指向12起走15分钟,形成的是()角,是()°; 从指向12起走30分钟,形成的是()角,是( )°。 4.一个长方形中,有()组线段互相垂直,有( )组线段互相平行。 5.428÷47的商是()位数。计算时,如果把47看作50来试商,初商会偏( )。 (填“大”或“小”) 6.要使口45÷45的商是一位数,口里最大填(():要使商是两位数,口里最小填()。 1. 系 从左边的袋中,任意摸一个球,摸到()球的可能性最大:要使 ® 摸到白球和红球的可能性相等,可以往布袋里再放()个红球: 要使摸到的白球可能性最大,至少要往布袋里再放()个白球。 批 8.观察下面两组直线的位置关系,比较它们的相同点和不同点,把你的发现写在横线上。 相同点: 不同点: 共4页,第1页 9.四6)班领了5盒抗原试剂,从每盒里取出4支后,剩下的支数正好与原来的3盒同样多。原 来每盒有抗原试剂( )支。 01 10.一个滴水计时器某天从10:00起开始滴水计时,贝贝每5分钟观测一次滴水情况,下面是他的 观测纪录。 时问 10:05 1010 10:15 10:20 与10:00比,酒水量增加/毫升 15 30 45 60 照这样的速度,当滴水150毫升时,共用去( )分钟:当时间为11:00时,一共滴水 ()毫升。 11.路程/千米 三辆车分别从不同的地点出发,给山区运输物资,·3小时 240 10 180 后同时到达同一目的地。三辆车行驶的路程见左图。 120 (1)第(二)辆车出发时离目的地最远,是()km。 60 (2)第三辆车平均每小时行驶()km。 0 第一辆第二辆 (3)第()辆车速度最快。 第三辆 三、选择。(每题2分,共16分) 5L 1.王叔叔往容器里倒了些油漆。(如图)容器里有( )毫升油漆。 4L -3L A.2 B.2.5 C.2800 D.2500 2.观察下面的物体,从右面看到的图形是( c. 3.下图统计的是第一组每个同学投篮20次的投中情况。哪个数代表这组同学投篮的整体水平比较 合适?( 单位/个 16 11 4 0 张好然 莉 刘吴天 马伟平 蔡梓涵 A.11 B.13 C.14 D.15 () 4. 3.5.D 左图中,点D到BC边的距离是( )厘米。 A.3.5 (单位:厘米) B.4 C.5 D.6.6 6.5 共4页,第2项 5,水星、土星和海王星是太阳系的三颗行星,乐乐把它们的图片按下面的规律进行排列。照这样的 排列规律,第26个是(—)。 …… A.水星B.海王星C.土星D.无法确定 6.一只桶里装有5000毫升水,一只罐子最多可装400毫升水。把桶里 的水倒入罐子里,可以倒满多少罐?还剩多少毫升﹖根据右边的竖式,400) 选项()说法是正确的。 8— A.可以倒满12继,还剩2毫升B.可以倒满1800罐,还剩2毫升 C.可以倒满12罐,还剩200毫升D.可以倒满1200罐,还剩200毫升 ?。如果把图中每个乙看作10,这幅图可以表示60÷20的结果。如果把每个三角形看作30,这幅 图还可以表示为下面哪个算式?() A.90÷30B.90÷60 C.180÷30D.180÷60 。---)i----i----) 8.一个盒子里放了一些材质、大小相同的小正方体。月月每次摸出一个正方体,然后放回搅匀再 摸,像这样进行了四次,每次摸到的都是红色正方体。下面说法合理的是( A.盒子里-一定都是红色正方体B.盒子里可能红色正方体比较多 C.第五次摸到的还会是红色正方体D.第五次摸到的一定不是红色正方体 四、操作。(第1题2分,第2题4分,共6分) 1.画一个75°的角。 ____ 2.濠河是南通城汇自然和人文于一体的风景名胜区,泛舟濠河,不亦乐乎。 (1)给游船A设计一条路线,使其航行的路线总是平行于a岸、a 请在图中画出这条路线。 (2)请给游船B设计一条路线,

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