第一单元关键能力提升（单元测试）部编版语文二年级下册

第一单元 关键能力提升 语言运用 一、(新角度)展示我的口语交际成果。 1.比一比，填一填。(填序号) ①不去，就不去！ ②妈妈，我累了，不去行吗? 句( )语气委婉,使用商量的语气;句( )语气生硬，不容易让人接受。 ①对不起，我不是故意的！ ②对不起，我不是故意的。 句( )语气委婉,容易得到别人的原谅或理解;句( )语气生硬，让人感到不舒服。 轩轩来总结： 说话时,语气不要 。避免使用 的语气,要用上合适的 。 ①命令 ②礼貌用语 ③太生硬 2.实战演练。 (1)上学迟到了，老师批评了我。下课后，我会对老师这样说：“ ” (2)爸爸让我学习打乒乓球，可是我喜欢打篮球，我会跟爸爸这样说:“ ” 阅读理解 二、展示我的阅读成果。 (一)(新角度)根据导览图，完成练习。 1.丽丽跟着爸爸妈妈去民宿特色村游玩，她不知道景区几点关门，她可以去 询问;她想去看锦鲤,可以去 。 ①锦鲤园 ②荷藕园 ③咨询处 2.开车通过“金义东公路”，可以看到哪些景区?用“✔”选出。 回龙庵□ 白溪民宿特色村□ 金孝荷藕园□ 锦鲤园□ 天青坑民宿特色村□ (二)阅读课外书《一起长大的玩具》目录，完成练习。 ①邻居 兔儿爷/6 1.根据书名，我知道书里的故事可能与( )有关。 一起长大的玩具/3 抽陀螺/3 泥泥狗/11 ②玩具 脸谱/15 ③伙伴 快乐鸡毛/18 老鸹枕头/22 2.丽丽想看《快乐鸡毛》,她应该翻到书的第( )页。 3.宇宇正在读第6页,我知道他在读《 》这篇故事。 (三)阅读短文，完成练习。 哇，春天！ 雪人化了，朱莉很难过。 但妈妈却对她说：“别伤心，孩子，雪化后，大自然会送你一个更美的礼物呢！” “啊，是什么礼物哇，妈妈?”朱莉问。 妈妈在朱莉耳边轻轻地告诉她：“是……这个需要你自己去发现哟！” 于是，朱莉穿上漂亮的新衣服，朝着外面(冲 走)了出去。 “啊(à a)，迎春花开了！”朱莉很快就在小路边发现了一大片迎春花，那细细的枝条上挂满了金黄色的花朵，看着真温暖。 “哇，柳树也发芽了！”河边的柳枝细细的，上面长出了嫩芽，就像春姑娘柔柔的头发。 在一个小山坡上，长满了嫩绿的小草，偶尔还有几声虫叫，母鸡妈妈正带着它的小宝宝们在这里觅食。 后来，朱莉还在草丛里发现了两只小刺猬，它们正在美美地晒着太阳。 “哇，春天来了！”朱莉兴奋地跑去告诉妈妈，“妈妈，妈妈，大自然送给我的礼物到了！” 1.用“✔”选出括号里正确的读音或字。 2.文中画“ ”的句子应读出( )的语气。(多选) ①伤心 _ ②高兴 ③吃惊 ④自信 3.(新题型)大自然送给朱莉的礼物是什么?完成下面的思维导图。 4.春天还会送给我们哪些礼物?请你也来写一写吧。 写 话 三、展示我的写话成果。 1.我们爱劳动。 春天是植树的季节。同学们都来植树了，他们是怎样做的?树栽好了，大家的心情是怎样的?仔细看图，再根据自己植树的体验，写一写吧！ 2.我们爱护花草。 仔细看图，根据提示填一填。 春天到了，公园里的花开了，五颜六色的，非常美丽。 丽丽和小华 。小华被一朵粉红色的花吸引了，看着看着，不由自主地