UNIT 8 Section Ⅳ Writing（课件PPT）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中英语必修第三册（北师大版2019）

UNIT 8 GREEN LIVING （主题语境：人与自然——环境保护） Section Ⅳ　Writing 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） snacks prefer waste precious hard­earned 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） spend money on on the other hand put on weight do harm to result in 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） how middle school students spend their pocket money. As the diagram shows 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） not only make us put on weight but also do harm to If we play games without limit which results in 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） 课时作业（8） 返回导航 英语 必修 第三册 B UNIT 8 GREEN LIVING（主题语境：人与自然——环境保护） 谢谢观看！ 调查报告 调查报告属于应用文，一般是用简洁、生动的语言把图中所提供的信息准确、完整地表达出来，还需要分析调查结果，揭示其规律，找出解决问题的对策。调查报告主要包括介绍、主要发现、结论。 1．注意时态和文体 调查报告的时态应以一般现在时为主，兼具说明文和议论文的特征。 2．写作内容 调查报告通常会以表格或文字等方式给予提示，相对来说，提示内容比较具体，但总结或陈述观点的部分需要自己整理思路来完成，这是开放的部分，也是展示自己写作水平和材料组织能力的部分。 3．注意语言 用图表或表格的方式给予提示的书面表达，要点较多，容易头绪混乱。因此，在表达时，要注意适当整合所给信息，并采用简要的语言灵活表达，切忌按所给提示一一罗列，从而导致篇幅过长、语言冗杂等问题。 1．according to　　根据 2．carry out/conduct/do/make a survey 进行调查 3．improve one'