江苏省徐州市(六县五区)2022-2023学年度五年级上学期期末质量调研科学试题

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2023-02-16
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2022一2023学年度第一学期期末质量调研 五年级科学试题(2023.1)》 (考试时间:40分钟满分100分) 一、卷面书写(3分)】 、秀 等?城四管月 二、判断题(24分) 1.白光通过棱镜后,会折射出各种颜色的光,光的传播路线没有改变。 p 2.太阳光是五颜六色的。 3.地形图上常常用不同的颜色来表示不同的地形。 ) 州 4.人必须吃东西,吸入氧气,才能获得能量,维持生命。 ) 5.同一个摆,摆锤越重,摆动的越慢;摆锤越轻,摆动的越快。 …( ) 崇 6.石英钟表可以非常精确地计时,一天之内的误差不会超过0.1秒。 7.拿一根细绳,上端固定,下端挂上一个小重物,就做成了一个简单的摆。·( 8.不同的摆在一定时间内摆动的次数是相同的。………()) 9.外力作用对地球的改变是缓慢的,需要经历比较漫长的过程。…… 型 10.人体内共有200多块骨头和300多块肌肉。 怒 11.减缓精神压力,保持轻松愉悦的心情有益于神经系统的健康。 12.神舟十五号载人飞船于2022年11月29日发射成功,同年12月4日神舟 十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。……(1 新 三、选择题。(请将正确答案的序号填在下面的表格中)(36分) 题号 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 答案 1.新冠肺炎疫情防控措施优化,疫情管控全面放开后,作为小学生,你应该( )。 ①躲在家里不外出 ②每天喝三、四种中药预防病毒 ③勤洗手、戴口罩 2.地球的内部结构,从内到外分别是( )。 ①地壳、地幔、地核 ②地核、地幔、地壳 ③地幔、地核、地壳 五年级科学试题第1页(共4页) 3.我们使劲举起哑铃时,胳膊上的肌肉( )。 (食「「)发奥已疾花,国 ①没有变化 ②变软了 ③变硬了 省国年「 4.下面的( )是古代计时工具。 ①圭表 ②编钟 ③手表 5.下列关于火山的说法,不正确的是( ①火山喷发是地壳运动的剧烈表现形式 ②火山喷发对环境只有坏的影响 帆兴雨太产十日出,(元浪s代「1 题粒线[个缝.头用太 ③火山喷出的岩浆主要来自地球内部结构中的地幔 电贫会障,闭中国 6.( )的出现大大提高了钟表的精确度。户(气由且饼苗贪且麻守口“ ①沙漏 关序干南 ②水钟 阳才人升古园 ③摆钟 干装怀科本事 7.如图所示,随着瓶内水位的下降,水流速度( )。 a具工居 ①越来越快了(②越来越慢了 ③基本是均匀的 氨第商色是出 8.在太空中,将三根粗细不同的塑料管同时放在水中,( )内的液面飞 速到达顶端。 ①最粗管子 ②最细管子 ③中等粗细的管子 9.我国长江三角洲,就是千万年来,由( )河水带来的泥沙堆积而成的。 ①长江 ②黄河 ③珠江《雪弃 10.如图所示,明明去打预防针,他觉得打针很疼,这是因为皮肤受到 刺激后,把信号传递给( )以后,就产生了疼痛的感觉。 ①大脑实十 ②神经 打年百坪盒③肌肉 跳不 元料士无1.t心 11.当你感到愤怒的时候,正确的做法是()。冠1☐山小花区 ①摔东西 ②做几次深呼吸,让自己平静下来保③离家出走“ 12.心脏每( )一次,我们就感到心跳一次。 更的」实过山小司萌”闹阁“球9 导苏时畔会 ☆的园 ①舒张 ②收缩 ③收缩和舒张起」昨([ 五年级科学试题第2页(共4页) 四、探究与实践题。(37分) )程师南}画三米: 1.看图回答问题。 地球 月球 ● s. 过 (1)(如左上图所示),当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时,会部分或全部 遮挡住太阳光,我们从地球上就能观测到 ;而当月球运行至地球的 阴影中时,就会发生 中的。中肉信米买毛准岩的性1人 (2)日食和月食的形成是由于光的传播路线被阻挡形成了影子,日食与 的影子有关。 (3)根据太阳和影子的关系,我国古代人民发明了计时工具(如右上图所示),这种 计时工具叫 )五海冰,河木内以湾,元阳因 (4)当今计时最精确的是 钟,精度可以达到每2000万年才误差1秒。 2.根据“降雨给土地带来的变化”模拟实验回答问题。 LnEI 帕同厅快鼎三学支心 泥土 自制喷壶 小桶 单良-主 t了丘重 t有写 1年而p 我。年巨风. 塑料盒 有颜色的沙子 报纸 实验目的:通过模拟实验认识降雨给土地带来的变化,研究降雨的侵蚀作用。 实验步骤: 立力语铁基娘日 尽吃,司第 ①塑料盒底下铺报纸,在塑料盒里动手制作一个小山丘模型。在土壤表面撒上带有 颜色的沙子,记录土壤样子。 ②用喷壶中的水喷洒小山丘的顶部,观察“雨水”对小山丘的影响。观察土壤和带 颜色的沙子分别怎样移动,记录土壤样子。 四示年, ③比较“降雨”前后小山丘发生的变化。用图画描绘出实验前后土壤的样子。 实验结论: 会把地表松散的土壤带走,使土地受到侵蚀。 (1)把上述实验结论补充完整。 门 五年级科学试题第3页(共4页) (2)根

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