内容正文:
第三章
物态变化
本章知识建构
概念
物态变化特点
吸热升华
摄氏温度:单位摄氏度(℃)
典例:干冰、碘
实验室常用温度计
④升华与
①温度
分类
寒暑表
物态变化特点
凝华
测量:
放热凝华
体温计
温度计
使用方法
典例:霜、冰花、雾港
区别(体温计有缩口)
蒸发
方式
沸腾
物态
品体
变化
熔化特点
吸热汽化
非品体
典例:湿衣服隙干
焙化熔化图像
用消精降温
吸热
降低温度
③汽化与
方式
液化
②熔化与
典例:冰雪消融
压缩体积
液化
凝固
凝固特点
放热
凝固图像
典例:露、雾、“白气”
放热
典例:水滴成冰
知识全面梳理
知识点1温度与温度计
1.温度
(1)定义:表示物体
的物理量。
(2)单位:摄氏度,用符号
表示
(3)摄氏温度的规定:把在标准大气压下冰水
混合物的温度定为
℃,沸水的温度定为
A
B
C
D
℃:0℃和100℃之间分成100等份.
(4)读:①温度计的玻璃泡浸入被测液体后要
每等份代表1℃。
稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数。
2.温度计的使用
②读数时温度计的玻璃泡要继续留在波测液体
(1)估:在测量前要先估计被测物体的温度
中,视线要与温度计中液柱的液面
如图所示温度计的读数方法正确的是
(2)选:根据估计的温度选择合适的温度计,
看清它的
和
(3)放:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体
中,不要碰到
如图所
示的四种测量液体温度的做法中正确的是
③石刻度是在零刻度线的上方,还是下方。
32
第三章物态变化☆
若温度计上未标明零刻度线,则刻度由下往
樟脑球变
上越米越大,为“岑上”,反之,为“零下”。
物质从
态直
小、灯丝
④示数=整刻度值+小格数×分度值。
升华
接变为
态的
变细、冰
(5)记:测量结果由数值和单位两部分组成。
过程
冻的衣服
如图所示温度计的示数为
变干
3实验室常用温度计、寒暑表、体温计的异同
雪、霜、雾
物质从
实验室常
态直
种类
淞、冰花
寒暑表
体温计
凝华
接变为
态的
用温度计
的形成
过程
原理
液体的
灯泡变黑
使用前用力向下
注:“白气”不是水蒸气,而是水蒸气遇冷液化
使用前不能甩
(选填
形成的小水滴。
使用
(选填“能”或
“能”或“不能”)
2.汽化的两种形式
蒸发和沸腾
方法
“不能”)离开被测物
离开被测物体
体读数
类型
蒸发
沸腾
读数
约-20一
约-30
发生
只在液体表血
在液体内部和
量程
3542℃
部位
发生
表面同时发生
110℃
50℃
测温
煤油
温度
酒精
水银
温度
达到
物质
水银
条件
温度(沸点)
玻璃泡内是均匀的
玻璃泡内有一段
构造
剧烈
细管
细而青的“缩口“
缓慢
刷烈
程度
测物体
用途
测室温
测人体的温度
液体的
的温度
不
影响
供热快慢、液面
同
知识点2物态变化
因素
液面上方的空气
气压
点
1六种物态变化及吸放热特点
流动
物态
温度
吸热温度
定义
吸放热
示例
变化
吸热降温
变化
冰香消融
物质从
态变
熔化
铁块变成
为
态的过程
铁水
现象
物质从
态变
滴水成冰
凝固
无明显现象
有气泡
为
态的过程
铁水铸钢
酒水地面
都是
现象,发生时都
相同点
物质从
态变
变干、额
热量
汽化
为
态的过程
头擦酒精
3.气体液化的两种方式
降温
(1)降低温度,如露珠的形成,从冰箱拿出米
雾、露、
的物体会“出汗”等。
物质从
态变
液化
“白气”、
(2)压缩休积,如钢瓶里的液化石油气,打火
为
态的过程
可乐瓶
机中的丁烷气
“出汗”
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☆中考备战·精讲本│潍坊物理
知识点3晶体与非晶体凝固点有无
种类│-晶体___非晶体
D o时间”0时间
化___AB段:熔化前,温FG段:凝固时,温│整个过程持续
度________,为特点度_____,为|量,温度不断
BC段:熔化时,温整个过程持续CH段:凝固后,———
cD段:熔化后,—
______________
温度升高,为
教材图片解读
┌_________________
34
第三章
物态变化女
续表
教材图片
命题点
命题内容
3.如图所示,人游冰后刚从水中出米,感觉特别冷,是因为人身
物态变化的辨
的水
:如果有风吹来,人会感觉更冷,这是因为液
识及吸放热
体表面的
加快,蒸发加快:人蜷缩者,这是通
判断
八上P61图3.3-5
过减小液体的
来减慢蒸发的
物态变化的辨
4.如图所示,清辰昆虫和植物身上的露珠是山水蒸气
形
识及吸放热
成的.该过程是一个
(选填“吸热”或“放热”)过程
判断
八上P61图3.3-6
5.夏天,盛一盆水,在盆里放入两块高出水面的砖头,砖头上搁一
物态变化的
只篮了,再把装有剩饭剩荣的碗放入篮了,用纱布袋罩好,就做
利用
成一个“简易冰箱”(如图),篮子里的饭菜放置大