江苏省部分地区2022-2023学年高二上学期语文期末试卷分类汇编：古诗阅读专题

古诗阅读专题 江苏省徐州市2022-2023学年高二上学期期末语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 和子由渑池怀旧① 苏轼 人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。 泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。 老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。 往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。 注：①仁宗嘉祐二年，苏轼与弟弟苏辙同科高中进士。后苏轼出任凤翔府签判，苏辙寄给他一首诗，题为《怀渑池寄子瞻兄》。诗中自注：“辙曾为此县簿，未赴而中第。” 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.首联两句，以雪泥鸿爪比喻人生。一开始就发出感喟，有发人深思、引人入胜的作用，并引起下联的议论。 B.颔联在文字上是对仗，在意思上却是承上而下，打破了律诗三四两句要求句式对仗、意思相对的束缚。 C.后四句照应“怀旧”诗题，应和弟弟诗中的怀旧之情，以叙事之笔，对“雪泥”“指爪”的感慨进行了具体呈现。 D.诗中回忆当年驴蹇人困、道路崎岖，如今僧死壁坏、了无痕迹，作者顿觉人生空幻，产生了人生无常的怅惘之感。 16.从本诗中，你可以获得怎样的人生感悟？请结合内容简要分析。（6分） 15.（3分）D（全诗悲凉中有达观，低沉中有昂扬，读完并不觉得人生空幻，反有一种眷恋之情荡漾心中，于“怀旧”中展望未来，意境阔远） 16.（6分）①人生充满偶然，世事无常。雪泥留爪，实属偶然；僧死壁坏，世事无常。②要有顺其自然的（旷达）生活态度。鸿来鸿去，乃是自然，不必计较。③不必沉湎过去。“崎岖”属于“往日”，不必太过沉湎；④要乐观对待人生。“往日崎岖”，如今业已及第。⑤人生每一次经历都有意义。“崎岖”“路长”“人困”“驴蹇”，这些当时的坎坷化作人生的感悟。 评分建议：每点2分，答出其中3点即可。 江苏省苏州市2022_2023学年上学期学业质量调研考试高二语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首诗，完成15~16题。 市中得旧琴囊而予无琴也 ［明］黎民表 锦样已模糊，何时混世沽。 秪馀空橐在，多半古音无。 携可缄诗草，闲将覆局图。 勿言无所用，五石泛江湖。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A．琴囊图样已经模糊不清，可见琴囊的破旧，诗人因此担心它的使用年限与价值。 B．结合颔联可知，古琴已不知踪迹，诗人也无琴可藏，但他仍欣然买下了旧琴囊。 C．作者认为琴囊用途多样：随身携带可用来盛装诗稿，搁置在家可用来覆盖棋盘。 D．从全诗看，诗人题咏旧琴囊，是为了表现他高雅的生活志趣和通达的人生态度。 16．尾联用典，请说明其出处、含义，并分析其作用。（6分） 15．A（“诗人格外担心它的使用年限与价值”错） 16．出处：《庄子·逍遥游》（1分） 含义：“五石”指“五石之瓠”，代指大而无用之物。（1分）“五石泛江湖”喻指琴囊虽无琴可收藏，但它可以派别的用场。（2分） 作用：诗人借助典故，表达了通达乐观的人生态度。（2分） 江苏省淮安市2022-2023学年高二上学期期末调研测试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 送客归广平① 韩翃 家在赵邯郸，归心辄自欢。 晚杯狐腋暖，春雪马毛寒。 孟月②途中破，轻冰水上残。 到时杨柳色，奈向故园看。 [注]①广平，战国时期赵国首都邯郸。②孟月，四季的第一个月，即农历正月、四月、七月、十月。 15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分) A.本诗是一首送别诗。朋友的家乡在赵国故都邯郸，朋友即将归家，本诗是诗人设宴为友人饯行时所作。 B.颔联中“晚杯”点明饯行时间，“春雪”点明所处环境，“暖”与“寒”在感官上形成鲜明的对比。 C.颈联是虚写，诗人想象朋友归途中的景象，虽是早春，但天气尚寒，沿途的河面上漂浮着薄薄的残冰。 D.尾联中，诗人想象自己如果此时能够回家，那么当自己抵达家乡时，家乡应该是杨柳依依，一片春意。 16.请结合文本简要分析本诗表达了诗人哪些复杂的情感。（6分） 15.（3分）D 16.（6分）①因友人能够归家而感到高兴（答成“因友人踏上归途而心生羡慕”亦可）。②与友人即将分别的伤感。③为友人长途跋涉的担忧。④身在异乡、思归不得的无奈。 （每点2分，答出任三点得满分） 江苏省如皋市2022-2023学年高二上学期期末语文试题 （三）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 送王郎①（节选） 黄庭坚 江山千里俱头白，骨肉十年终眼青②。 连床夜语鸡戒晓，书囊无底谈未了。 有功翰墨乃如此，何恨远别音书少。 炊沙作糜③终不饱，镂冰文章④费工巧。 【注】①这首诗作于1084年，时黄庭坚从知太和县调监德州德平镇。王郎，作者妹夫。黄庭坚初到德州，王纯亮去看他，黄庭