精品解析：部编版语文三年级下册第二单元复习卷

三年级语文第二单元复习卷 我会写。 1. 多音字注音并组词 折 ____（ ） ____（ ） 朝 ____（ ） ____（ ） 盛 ____（ ） ____（ ） 称____（ ） ____（ ） 挣____（ ） ____（ ） 禁 ____（ ） ____ （ ） 划 ____（ ） ____（ ） 2. 形近字组词。 劲（ ） 娇（ ） 尊（ ） 崖（ ） 傲（ ） 颈（ ） 骄（ ） 遵（ ） 涯（ ） 熬（ ） 致（ ） 懦（ ） 录（ ） 虚（ ） 释（ ） 至（ ） 糯（ ） 碌（ ） 虑（ ） 译（ ） 3. 近义词 谦虚——（ ） 恼怒——（ ） 朴素——（ ） 羞耻——（ ） 傲慢——（ ） 懦弱——（ ） 轻蔑——（ ） 犹豫——（ ） 理会——（ ） 惊讶——（ ） 4. 反义词 谦虚——（ ） 犹豫——（ ） 凶猛——（ ） 兴奋——（ ） 懦弱——（ ） 朴素——（ ） 遵循——（ ） 机灵——（ ） 荒凉——（ ） 别致——（ ） 忙忙碌碌——（ ） 5. 词语解释。 （1）因：____________________ （2）释：_________________________ （3）耒：____________________ （4）冀：_________________________ （5）精美：__________________ （6）傲慢：_______________________ （7）没精打采：______________________________ （8）和睦相处：_______________________________________ （9）灰心丧气：_______________________________________ （10）相提并论：______________________________________ 6. 课文理解 本单元是第_______单元，以_______为主题。 （1）①《守株待兔》写宋人_______后，不再种田，而被_______。这则寓言故事告诉我们的道理是_______。 ②起因_______经过_______结果_______（用原文回答） ③“因释其耒而守株，冀复得兔”解释_______。 （2）①《陶罐和铁罐》介绍了_______的铁罐看不起陶罐，后来王朝覆灭了，过了许多年，铁罐_______，而陶罐却_______所以这则寓言故事告诉我们的道理是_______。 ②“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。从这句话中，能体会出铁罐_______的性格。 ③“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚的回答。从这句话中，能体会出陶罐_______的性格。 （3）①《美丽鹿角》介绍了鹿角_______，但四条腿_______，_______可是在狮子追赶的时候，_______挽救了鹿的性命，从而揭示的道理是：_____________ 。 ②“我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”从这句话中可以看出鹿觉得自己的角 _______。 ③“这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”从这句话中可以看出鹿觉得自己的腿_______。 （4）《池子与河流》告诉我们的道理是：_______。 园地二知识点巩固。 7. 照样子写词语 源源不断 念念不忘______ ______ ______ 无忧无虑 无边无际______ ______ ______ 8. 写一个通知：明天（4月8日）下午3点少先队大队部举行会议，讨论关于开展校园卫生大评比的活动，请各班班长参加，地点在阶梯教室。 9 （ ）（ ）学步 滥（ ）充（ ） （ ）耳（ ）铃 自相（ ）（ ） （ ）舟求（ ） 画（ ）（ ）足 （ ）人（ ）天