第二单元 单元活动 人文地理户外考察（课件PPT）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册（鲁教版2019）

单元活动　人文地理户外考察 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 栏目索引 课前 自主预习 课堂 核心探究 随堂 达标训练 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 课前 自主预习 地理视野 求真务实 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 科学性 学以致用 收集信息 实施考察 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 收集资料 商业区 沿街考察 商业网点 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 课堂 核心探究 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 随堂 达标训练 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 课时作业 (八) 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 谢谢观看！ 返回导航 地理 必修 第二册 （L） 第二单元　乡村与城镇 课程标准 核心素养 思维导图 学会社会调查的基本方法，并进行城乡实地调查，识别不同土地利用方式及特点。 1.运用整体性观念，分析看待考察中发现的地理事象，养成综合思维的核心素养。 2．通过动手绘制调查图表，野外考察等，培养学以致用的综合能力，养成地理实践力的核心素养。 eq \a\vs4\al(一、目的和要求) 1．目的 (1)拓展____________，提高学习兴趣。 (2)培养____________的科学态度。 (3)锻炼观察能力和交流合作能力。 2．要求 (1)了解并掌握人文地理考察的基本原则、方法和步骤。 (2)在教师指导下结合社会实践活动或通过独立观察、记录，开展人文地理户外考察。 eq \a\vs4\al(二、原则和步骤) 1．基本原则 (1)客观性原则。 (2)_________原则。 (3)系统性原则。 (4)____________原则。 2．基本步骤 选定地点→____________→确定路线→____________→总结成果 eq \a\vs4\al(三、动手做：考察商业街) 步骤： 1．____________(如城镇政区图、交通旅游图等)，在考察区域中选择一条商业街。 2．阅读地图并实地观察，初步判断该商业街在当地_________的级别。 3．____________并手绘一幅沿街商铺分布图。 4．分析这条街道上____________布局是否合理。 5．总结成果：展示考察成果，并与同学交流考察中的收获和体会。 1．