第3课时长方体和正方体的表面积（课件）五年级下册数学人教版

第4课时 长方体和正方体 的表面积（1） 第3单元 长方体和正方体 你能利用下面大小不同的面围成一个长方体或正方体吗？ 把立体图形沿棱剪开后，让6个面棱与棱相连就是我们在研究立体图形时常说到的“展开图”。 探究新知 折一折，能变成正方体吗？ 要求： 在网格纸上画一画,然后剪下。 用折一折的方法验证。 说一说你有什么发现。 如何在方格纸中画出一定能围成正方体的展开图？ 先在方格纸上试一试,再和小组内的同学交流 141型 123型 222型 33型 前 右 上 探究新知 一个长方体的纸盒展开后是什么形状的？ 探究新知 前 上 探究新知 前 上 左 探究新知 前 上 左 右 探究新知 下 上 右 左 后 前 探究新知 请在下面的展开图中，分别用“上”“下” “前”“后”“左”“右”标明6个面。 下 后 上 前 左 右 下 后 上 前 左 右 探究新知 观察长方体的展开图，想一想： （1）哪些面的面积相等？ （2）每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系？ 下 上 右 左 后 前 上、下每个面的长=长方体的长，宽=长方体的宽； 前、后每个面的长=长方体的长，宽=长方体的高； 左、右每个面的长=长方体的宽，宽=长方体的高； 探究新知 长方体的展开图还有可能是怎样的呢？ 探究新知 下列哪些图形是长方体或正方体的展开图？在括号内画“√” （ ） （ ） √ × 基础练习 √ （ ） （ ） √ 基础练习 （ ） × （ ） √ 基础练习 这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？ 课堂小结 谢 谢 观 看！ $