内容正文:
专题复习 电磁转换
一、同步知识梳理
1、磁现象
⑴ 磁性:物体具有吸引铁(钢)、钴、镍等物质的性质。
⑵ 磁体:具有磁性的物体。
⑶ 磁极:磁体上磁性最强的部分。一个磁体有两个磁极,即南极(S)和北极(N极)。
⑷ 磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
⑸ 磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
2、磁场
⑴ 磁场存在的位置:①磁铁周围的空间,②电流周围的空间。
⑵ 磁场的基本性质:对放入其中的磁铁产生磁力的作用。
⑶ 磁场方向的规定:在磁场中某一点,小磁针在该点静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
⑷ 磁场的描述:
① 磁感线:用一些带有箭头的曲线,形象的描述小磁针在磁场中的排列情况,这样的曲线叫磁感线。
② 磁感线的特点:是闭合曲线,在磁体外部从北极(N极)到南极(S极),在磁体内部从南极(S极)到北极(N极),磁感线不交叉。
③ 磁感线的功能:磁感线能反映磁场的强弱和方向,磁感线密的地方磁场强,疏的地方磁场弱。
常见磁感应线分布图
二、同步题型分析
题型1:磁场磁和感线
例1:下列说法中正确的是 ( )
A. 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟
B. 磁体周围的磁感线从磁体的 S极出来,回到磁体的N极,构成闭合曲线
C. 磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反
D. 磁感线分布越密的地方,其磁场越弱
例2:小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是 ( )
例3:请画出如图中磁感线的方向,并标出小磁针的N,S极
例4:在地球表面的某位置,发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向,且s极向下,则该位置( C )
A.赤道附近 B.地理北极附近 C.地理南极附近 D.无法确定
题型2:磁性
例1:如图所示,一根条形磁体左端为N极,右端为S极.如图所示的是从N极到S极磁性强弱变化情况,其中正确的是( D )
A B C D
例2:把下列物体放在磁场中,不会受到磁力作用的是( B )
A.镍棒 B.铜棒 C.铁片 D.小磁针
例3:下列器材中没有用到磁性材料的是( D )
A.录音机中使用的录音带 B.计算机中的存储软盘
C.CD、VCD D.DVD播放器中使用的光碟
三、课堂达标检测
检测题1:物理学中用光线来描述光的传播路径,用磁感线来描述磁场,以下说法正确的是( C )
A.光线是真实存在的 B.磁感线是真实存在的
C.光作为一种电磁波是真实存在的 D.磁感线描述的磁场不是真实
检测题2.:如图所示,将铁钉放在某矿石附近,铁钉立即被吸引到矿石上,此现象说明该矿石具有( B )
A.导电性 B.磁性 C.弹性势能 D.隔热性
第2题 第3题
检测题3:将钢棒的一端靠近磁针的N极时,所看到的现象如图所示,则下列说法中正确的是( D )
A.钢棒具有磁性,且A端为S极 B.钢棒具有磁性,且A端为N极
C.钢棒无磁性 D.不能确定钢棒是否有磁性
检测题4:下列关于科学家发现的说法中,不正确的是( B )
A、沈括最早发现了磁偏角 B、安培最先发现了的规律
C、奥斯特发现通电导体周围存在着磁场 D、法拉第首先发现了电磁感应现象
检测题5:根据图中已标明的磁极,画出A点磁感线的方向并在括号标出另一磁极的名称.
一、专题精讲
题型一:电生磁
例1:某同学利用如图所示装置研究磁与电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论。
比较A、B两图可知:_________________________;
比较B、C两图可知:_________________________。
答案:通电导体的周围存在磁场;电流周围的磁场方向与电流的方向有关。
例2:如图(A)是奥斯特实验装置,操作要点是让通电直导线放在 的小磁针上方,并使直导线与小磁针 .改变电流方向,发现小磁针偏转发生改变,说明了 .
如图(