（精练Word）第1部分 01七年级上册 第一单元 第一章 认识生命现象（精练本）-【智乐星中考·中考备战】2023年山东潍坊中考生物

第一单元　奇妙的生命现象 第一章　认识生命现象 1．(2022·眉山改编)新冠病毒的各种变异毒株不断涌现，给防疫带来了巨大压力，严重威胁着人类的健康。下列哪项不能作为判断新冠病毒是生物的依据(　　) A．具有繁殖特性 B．具有遗传特性 C．具有变异特性 D．具有细胞结构 2．(2021·德州)春天去当地湿地公园踏青，你会看到一些现象。下列现象与生命特征的对应关系，不正确的是(　　) A．睡莲的茎是中空的——生物适应环境 B．岸边的柳树生出嫩芽，长出新叶——生物能够繁殖后代 C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物具有应激性 D．盛开的桃花，粉的似霞，白的似雪——生物具有变异现象 3．(2022·济南)某同学设计了如下对照实验：选取一定数量的黄粉虫平均分为两组，A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料。多次实验后，发现两组黄粉虫体重都增加，B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下列叙述错误的是(　　) A．实验变量是黄粉虫 B．多次实验是为了防止偶然性 C．实验结论是黄粉虫能消化塑料并吸收 D．该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾 4．(2022·潍坊高密二模)下列探究活动与其采用的主要探究方法不匹配的是(　　) A．用显微镜观察洋葱表皮细胞结构——观察法 B．比较肾蕨和葫芦藓的高度——测量法 C．验证唾液淀粉酶的作用——实验法 D．了解某地疫情期间蔬菜的销售量——调查法 5．(2022·枣庄)显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。图甲是显微镜的结构示意图，图乙是在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞。下列叙述正确的是(　　) A．制作图乙临时装片时，在载玻片中央滴加的是清水 B．将图乙中的⑦移至视野中央，应向左下方移动装片 C．图甲中通过转动③和⑤来调节视野的亮度 D．显微镜的放大倍数是①和④放大倍数的乘积 6．(2021·滨州)显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图示显微镜结构和镜头，下列说法正确的是(　　) A．转动c可使物像更加清晰 B．视野最亮的镜头组合是①和③ C．观察时，视野中的异物一定位于a或e上 D．对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔 7．(2022·枣庄)生物学的研究工具有助于我们科学有效地探究生命奥秘。下列生物学实验选用的材料或器具不能达到实验目的的是(　　) A．用光学显微镜观察新冠病毒的形态结构 B．用放大镜观察纵向切开的桃花雌蕊内部结构 C．用碘液检测绿叶在光下是否制造淀粉 D．用高锰酸钾溶液检测果蔬中维生素C的含量 8．(2023·改编题)在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是(　　) A．几位同学围着使用一台显微镜，视野时亮时暗——有同学遮挡光线 B．观察时正确使用粗准焦螺旋，找不到物像——没有使用细准焦螺旋 C．物像位于视野右上方时，向左下方移动装片，观察不到物像——物像已不在视野范围内 D．对光时，低倍物镜已对准通光孔和大光圈，看不到明亮视野——反光镜没有对准光源 9．(2022·菏泽改编)随着科技发展，显微镜的功能更完善，操作更加便捷。图一是双目显微镜，在原反光镜的位置换装上照明灯；图二是某同学观察根尖永久玻片标本时看到的物像。下列叙述错误的是(　　) 　　　　图一　　　　　图二 A．换装上照明灯有利于对光 B．物像模糊不清时，应调节② C．要观察成熟区细胞应向上移动玻片标本 D．在观察时使用高倍镜能更快找到目标 10．(2022·眉山)利用显微镜观察制作的叶片上表皮细胞临时装片，在两种不同的放大倍数下所观察到的视野分别为图甲和图乙。下列相关分析正确的是(　　) A．若装片往左移，则视野中物像也会往左移 B．若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮 C．甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到 D．甲视野转换到乙视野时需调节粗准焦螺旋 11．(2022·海南)【生命观念】古诗词是中华文化瑰宝，深受人们喜爱。下列诗句中不包含生命现象的是(　　) A．野火烧不尽，春风吹又生 B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 C．红豆生南国，春来发几枝 D．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 12．(2022·烟台)【探究实践】定量实验中测得的数据往往存在误差，因此需要设置重复组，取多组实验结果的平均值。下列实验不需要取平均值的是(　　) A．测定某种食物中的能量 B．测量胸围差 C．采集和测算空气中的尘埃粒子 D．测定种子的发芽率 13．(2021·济宁)【探究实践】生活中经常会遇到植物见光变绿的现象，如“竹笋出土被阳光照射后会转变为绿色”“白萝卜地下部分是白色，地上部分却发绿”“大白菜外部叶片是绿色的，内部叶片却是白色的”，类似现象还有很多。“爱上生物学”社团的同学对这一现象很好奇，提出了“叶绿素的合成是否需要光照？”的问题，并针对这一问题设计了以下