内容正文:
精讲本
2023 潍坊 生物
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题型一 识图作答题
结构模式图
类型1
类型解读:
类型
概念 生物的外形、解剖、相关生理过程和某种组成部分的结构示意图。可以将复杂的微观结构宏观化,也可以将复杂的生物结构简单化,使生物结构更形象,便于理解、对比记忆
图示
分类 ①结构图:动植物细胞、器官结构图
②解剖图:动植物体结构解剖图
③实物图:动植物体实物简化图
命题
角度 ①图形结构名称的识记、类比分析
②结构名称的重要功能分析
解题模型:
(2022·新疆)如图是动物细胞和植物细胞结构示意图,
下列说法错误的是( )
A.①的作用是保护和支持细胞
B.②和⑤是细胞中的能量转换器
C.③控制着生物的发育和遗传
D.④内的细胞质中溶解着多种物质
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【解题模型】
识图 图中①是细胞壁,②是叶绿体,③是细胞核,④是液泡,⑤是线粒体。
析图 ①细胞壁具有支持和保护作用;②叶绿体和⑤线粒体是细胞中的能量转换器;③细胞核是控制中心,控制着生物的发育和遗传;④液泡内的细胞液中溶解着多种物质。
作答 由以上分析可知,D错误。
1.(2022·长春)如图是屈肘动作的示意图,下列有关叙述错误的是
( )
A.肱二头肌的两端附着在同一块骨上
B.肘关节使骨的运动更灵活
C.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
D.骨的位置改变依靠骨骼肌的牵拉
A
2.(2021·聊城)如图为人眼球结构示意图。据图
回答,下列说法错误的是( )
A.当由看黑板转为看书时,结构[4]的曲度变大
B.当我们由光线明亮的地方进入黑暗处时,[2]将变大
C.[6]的作用是感受光的刺激,并形成视觉
D.结构[4][8]对光线都有折射作用
C
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过程示意图
类型解读:
类型2
类型
概念 反映生命现象、生理过程的简要图示,可以将复杂的过程简单化,便于理解、记忆
图示
分类 ①发育过程图:动植物发育过程
②生理过程图:人体的代谢过程、绿色植物的生理过程
命题
角度 ①判断动植物发育过程是否正确
②根据过程图考查相应过程中的一些重要概念
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解题模型:
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(2021·遂宁)图中①~④表示人体气体交换的四个过程,a、b代表气体,下列相关叙述正确的是( )
A.a中的二氧化碳含量比b高
B.①②过程通过气体扩散完成
C.③过程需要血红蛋白的参与
D.④过程将静脉血转为动脉血
【解题模型】
审题 本图为呼吸的全过程示意图。
析图 对照题干要求,紧扣教材,回顾人体与外界气体交换的相关知识。过程①表示肺泡与外界的气体交换,过程②表示肺泡内的气体交换,过程③表示气体在血液中的运输,过程④表示组织里的气体交换。
作答 a吸入气体中的二氧化碳含量比b呼出气体中的二氧化碳含量低,A错误。肺泡与外界的气体交换通过呼吸运动完成,肺泡内的气体交换通过气体扩散作用完成,B错误。经过组织里的气体交换,动脉血变为静脉血,D错误。故选C。
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3.如图表示白天发生在叶片内的某些生理过程示
意图,甲、乙表示生理过程,①表示某种气体。
下列有关分析不正确的是( )
A.①表示二氧化碳,甲表示光合作用
B.乙过程的实质是分解有机物,释放能量
C.植物吸收的水分主要用于甲过程
D.植株叶片相互遮挡,会影响植物的甲过程
C
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关系模式图
类型解读:
类型3
类型
概念 将几个概念用图解的方式表示它们之间的关系。便于归纳、关联记忆
图示
分类 ①概念关系图:亲缘关系、遗传关系等
②组成关系图:生态系统组成、发育关系等
命题
角度 ①判断图解中各概念之间的关系
②根据关系图判断各部分的概念
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解题模型:
下列选项中不符合如图所示的概念包含关系的是( )
A.1花蕊、2雄蕊、3花药、4花柱
B.1运动系统、2骨骼、3骨、4骨连结
C.1细胞核、2染色体、3蛋白质、4DNA
D.1绿色植物、2种子植物、3被子植物、4裸子植物
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【解题模型】
识图 图示中,1包含2,2包含3和4。
析题 A选项中,花蕊包含雄蕊和雌蕊,雄蕊包含花药和花丝,花柱不属于雄蕊的组成结构;
B选项中,运动系统包含骨骼和骨骼肌,骨骼由骨和骨连结组成;
C选项中,细胞核包含染色体,染色体由DNA和蛋白质组成;
D选项中,绿色植物包含种子植物和孢子植物,种子植物包含被子植物和裸子植物。
作答 由以上分析可知,A错误。
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4.韦恩图表示的是事物之间包含与被包含的关系,如图所示。如表
中甲、乙、丙三者的关系,符合韦恩图的是( )
序号 甲 乙 丙
① 神经系统 脑 脑神经
② 血液 血浆 血细胞
③ 反射弧 感受器 效应器
④ 染色体 DNA