（精练Word）第3部分 01趋势一 数字化实验题（精练本）-【智乐星中考·中考备战】2023年山东潍坊中考化学

趋势一　数字化实验题 (2022·南通)某化学兴趣小组对课本实验“测定空气中氧气的含量”，实验完毕后集气瓶中是否还含有氧气产生质疑，于是同学们设计了如图1装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。 【提出问题】 足量红磷在密闭的四颈烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？ 【作出猜想】 猜想①：有氧气剩余；猜想②：无氧气剩余。 【实验验证】 该小组同学按图1组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。 (1)激光笔的作用是__________________。 (2)红磷燃烧产物与瓶底的热水发生化合反应生成磷酸，其反应的文字表达式为________________________。 【实验结论】 (3)根据上述实验现象，得出的结论是猜想______正确。 (4)课本上用红磷燃烧的方法________(填“能”或“不能”)精确地测定空气中氧气的含量，理由是_______________________________________________ ______________________________________。 【拓展延伸】 图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。 (5)在图2中______(填“A、B、C、D、E”)点时红磷燃烧熄灭；白磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线为________段(用图2中字母表示)。 【反思与评价】(6)兴趣小组分析对比曲线BC段和DE段，得出了“不同物质燃烧，需要的氧气浓度不一样”的结论。同学们由此联想到课本上的一个实验：______(填物质名称)在空气中不能点燃，但在氧气中能点燃并剧烈燃烧。 参考答案 (1)点燃白磷或红磷 (2)五氧化二磷＋水→磷酸 (3)① (4)不能　当氧气浓度小到一定程度时，就不能支持红磷燃烧，即红磷不能把装置中的氧气耗尽 (5)C　DE (6)铁 学科网（北京）股份有限公司 $