（精讲PPT）第1部分 08主题二 课时一 法律基础知识（精j讲本）-【智乐星中考·中考备战】2023年山东潍坊中考道德与法治

精讲本 2023 潍坊 道德与法治 1 课时一　法律基础知识 (七下第四单元、八上第五课) 法律在我们身边（七下第九课） 1．为什么我们的生活与法律息息相关？(P85～86) (1)每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 考点一 4 (2)法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 (3)我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务；法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 误区：只要不犯法，法律就与我无关。 辨析：错误。法律与我们的生活息息相关。 2．法律的本质及功能(P87) (1)本质：是统治阶级意志的体现。 (2)功能：是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 3．法治的内涵和重要性(P87～88) (1)内涵：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 (2)重要性：①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 4．★法律的特征有哪些？(P91～92) (1)法律是由国家制定或认可的。 命题情境：十三届全国人大常委会第三十五次会议表决通过新修订的体育法、黑土地保护法等。 (2)法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。 命题情境：2022年最高人民法院工作报告指出，人民法院审结各类侵犯公民个人信息犯罪案件4 098件。 9 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 命题情境：党中央坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”；2022年上半年，有24名中管干部相继“落马”，全国纪检监察机关处分群众身边“蝇贪”超过26万人。 区分法律由国家强制力保证实施和法律对全体社会成员具有普遍约束力两个特征 ①当侧重于法律依靠国家力量、暴力机关贯彻实施时，体现的是法律由国家强制力保证实施。②当侧重于说明法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权时，体现的是法律对全体社会成员具有普遍约束力。 5．法律与道德、校纪校规的区别与联系(P91～92) 比较 法律 道德 校纪校规 区 别 产生 方式 由国家制定或认可的 不是由国家制定的 学校 制定 实施 手段 由国家强制力保证实施(军队、警察、法庭、监狱等) 依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施 依靠教育力量和行政力量保证实施 比较 法律 道德 校纪校规 区 别 调整对 象和 范围 对全体社会成员具有普遍约束力 全体社会成员 全校师生及教职员工 违反 后果 承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁 受到舆论谴责 受到相应处分 联系 都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序 6．★如何理解我国公民在法律面前一律平等？(P92) (1)在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 (2)每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 (3)任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 7．★法律的作用表现在哪些方面？(P93～94) 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(总述) (1)规范作用：①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。②法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 (2)保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 15 命题情境：①2022年，全国公安机关开展夏季治安打击整治“百日行动”。②2022年10月19日，党的二十大新闻中心举行第三场记者招待会。据介绍，2021年，群众安全感达到98.6%，当今中国成为世界上公认的最安全的国家之一。 法律伴我们成长（七下第十课） 1．未成年人为什么需要特殊保护？(P96～97) (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 (3)社会环境还比较复杂，还存在侵犯未成年人合法权益的现象。(拓展) 考点二 误区：未成年人受到法律特殊保护，违背了“法律面前一律平等”原则。 辨析：未成年人身心发育尚不成熟