（精讲PPT）第1部分 02主题一 课时二 生命的思考（精j讲本）-【智乐星中考·中考备战】2023年山东潍坊中考道德与法治

精讲本 2023 潍坊 道德与法治 1 课时二　生命的思考 (七上第四单元) 敬畏生命 守护生命(七上第八课、第九课第一框)) 1．生命的特点(P89～93) (1)生命有时尽。①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。④生命也是短暂的。⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。 考点一 4 (2)生命有接续。①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。④我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 2．★为什么要敬畏生命？(P94～96) (1)生命是脆弱的、艰难的，是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的。 (2)生命都是宝贵的。生命价值高于一切。 (3)生命至上，我们必须承认别人的生命同样重要。 命题情境：广大消防员、民警、武警等积极参与抗洪抢险、营救群众。医务工作者全力抢救患者。 3．★如何做到敬畏生命？(P96～98) (1)思想：意识到每个人都需要与他人共同生活。 (2)行动：不漠视自己、他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 (3)内心选择：对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 4．★如何守护生命？(P100～104) (1)关注自己的身体。①关心身体的状况，养成健康的生活方式。②更加关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 (2)关注并养护我们的精神。①守住自己的心灵，坚持真、善、美。②守护精神家园，传承优秀民族文化，在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。 实现人生价值（七上第十课） 1．★怎样的一生是值得(有意义)的？(P113) 考点二 对象 做法 为自己 能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值 为他人 当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任 为人类 将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来 9 2.★如何发现和创造生命的意义？(P113～115) (1)探索生命意义，驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。 (2)生命是独特的，生命意义是具体的。 (3)生命的意义需要自己发现和创造。 3．如何看待生命的平凡与伟大？(P118～119) (1)每个人的生命都有自己独特的使命。 (2)伟大在于创造和贡献。 (3)平凡人的生命有自己的价值。面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 (4)生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。 4．★怎样活出生命的精彩，创造生命价值？(P116～119) (1)热爱学习，乐于实践，尝试与他人、与社会、与自然建立联系，让生命得到滋养，充盈起来。 (2)关切他人的生命。用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 (3)伟大在于创造和贡献。运用自身的品德、才智和劳动创造社会价值。 (4)在平凡中创造伟大。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。 1．(2022·柳州)他人的生命比自己的生命更重要。(　 　) 改正：_________________________________ 2．(2022·怀化)锻炼大脑的最佳方法是多吃营养补品。(　 　) 改正：_____________________________________ 3．(2021·盐城)伟大常常来自默默无闻。(　 　) 改正：_____________________ 4．(2022·包头)拒绝平凡，活出伟大。(　 　) 改正：_______________________________________ × 他人的生命和自己的生命同等重要。 × 锻炼大脑的最佳方法是多动脑、多思考。 × 伟大在于创造和贡献。 × 拒绝贫乏、拒绝冷漠，在平凡中创造伟大。 敬畏生命、珍爱生命 (5年5考) (2021·潍坊)正准备回家的郝先生，得知同事突发急病，立即开车送同事去医院。路上遇到堵车，他拨打122求助，警民联手上演生死时速，把病人安全送达医院。经抢救，病人转危为安。这一感人事例告诉我们(　　) 命题点1 ①要关爱他人，做一个有益于社会的人 ②当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持 ③关心自己的身体状况，是一种对生命负责的态度 ④对生命应有一种敬畏的情怀，为挽救生命而努力 A．①② B