（精讲PPT）第1部分 01主题一 课时一 成长的节拍（精j讲本）-【智乐星中考·中考备战】2023年山东潍坊中考道德与法治

精讲本 2023 潍坊 道德与法治 1 课时一　成长的节拍 (七上第一单元、九下第六课) (注：①本书此栏目中对于比较重要的知识用“★”作了标注，对于关键词用“______”标注，以期复习时引起特别注意。②本栏目“Px”页码为国家统编《道德与法治》教材对应册次页码) 4 中学时代（七上第一课） 1．中学时代对人生发展有何重要意义？(P4) (1)是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 (2)见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 2．怎样正确面对中学生活？(P7) 珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 考点一 3．梦想的含义和意义(P9) (1)含义：对未来美好生活的愿望。 (2)意义：①能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就有希望。③有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 4．少年梦想的特点(P9～10) (1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 (2)与个人的人生目标紧密相连。 (3)与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 命题情境：2022年10月23日，习近平总书记在二十届中共中央政治局常委同中外记者见面会上强调：“新征程是充满光荣和梦想的远征。蓝图已经绘就，号角已经吹响。我们要踔厉奋发、勇毅前行，努力创造更加灿烂的明天。” 5．少年的梦想应如何实现？(P11～13) (1)不应止于心动，更要付诸行动，不懈地追梦、圆梦。 (2)努力，是梦想与现实之间的桥梁。 (3)努力，需要立志、坚持、方法。 学习新天地 　(七上第二课、九下第六课第一框) 1．如何正确认识学习？(七上P15～21) (1)地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。 (2)内容：知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。 (3)途径：学习不仅仅局限在学校；可以从一切经历中学习。 (4)表现：接受和掌握；探究、发现、体验和感悟。 (5)态度：学习需要自觉、主动的态度。 (6)观点：终生学习。 (7)学习中有苦有乐。 考点二 2．我们为什么要学习？(七上P18～19) (1)学习让我们能够生存，能够拥有更充实的生活。 (2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基。 3．★怎样学会学习？(七上P22～24) (1)需要发现并保持对学习的兴趣。 命题情境：参加兴趣小组活动。 9 (2)需要掌握科学的学习方法。如合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，寻找适合自己的学习方法。 (3)要善于运用不同的学习方式。如自主学习、合作学习、探究学习。 4．青少年应该怎样积极面对当下的学习？(九下P67～69) (1)高度重视、积极投入，让学习成为我们的一种生活方式。 (2)正确面对学习困难和压力，调整心态，完成学习任务。 (3)不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。 5．为什么要在实践中学习？(九下P69～70) (1)实践出真知。①在实践中，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。②在实践中，锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 (2)生活中的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。 6．如何在实践中学习？(九下P70～72) (1)始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。 (2)重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 (3)树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 7．终身学习需要养成哪些习惯？(九下P73) ①主动学习。②及时调节自己的学习方式。③坚持不懈。④培养敏感性。 发现自己（七上第三课） 1．我们为什么要正确认识自己？(正确认识自己的重要性/意义)(P27) (1)个人角度：可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 (2)社会角度：可以促进与他人的交往。有助于我们更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 考点三 2．★怎样正确认识自己？(认识自我的途径)(P28～29) (1)从生理、心理、社会等方面来认识自己。 (2)通过自我评价来认识自己。 (3)通过他人评价来认识自己。 14 3．我们如何从生理、心理、社会等方面来认识自己？(P28) 角度 做法 示例 生理 从身体特征和生理状况来认识自己 自己的身材、相貌、体能、性别等 心理 从个性心理特征来认识自己 性格、气质等 社会 从在群体中的关系来认识自己 自己在家庭或班级中的角色等 4.自我评价的作用(意义)和方法(P29) (1)作用(意义)：①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。②能帮助我