Module7 English for you and me 状语从句和不定式2022-2023学年外研版初中英语九年级下册

Miss Zhang@Sillytinging_ 辅导讲义 学员姓名： 年 级：初三 课 时 数： 授课主题 外研版九年级下册Module7 English for you and me 状语从句和不定式 教学目标 知识目标：掌握module7重点单词10个、重点短语10个、及其拓展的知识点。 能力目标：提高学生的口语沟通能力、知识点运用能力，通过课文学习提升英语的好方法。 情感目标：培养学生对英语学习的兴趣和自信心。 教学重难点 重点词汇短语的使用、状语从句和不定式的梳理 授课日期及时段 2023年 月 日 教学内容 模块7的基础知识点梳理 Key vocabulary： 1.achieve /əˈtʃi:v/ v. 成功；实现 2.including /ɪnˈklu:dɪŋ/prep. 包括；包含 3.speaker /ˈspi:kə/ n. 说某种语言的人 4.boss /bɒs/ n. 老板；上司 5.secretary /ˈsekrətri/ n. 秘书 6.quarter /ˈkwɔ:tə/ n. 四分之一 7.industry /ˈɪndəstri/ n. 制造业；工业 8.zero /ˈzɪərəʊ/ n. （数字）零 9.Indian /ˈɪndiən/ n. 印度人；adj.印度的；印度文化的10.type /taɪp/ n. 种；类；类型 重点词句同步讲解 1.【课文原句】How much progress do you think you’ve made in English this year, Lingling? 玲玲，你觉得今年在英语方面你取得了多大的进步？ 【用法】How much 此处意为“多少”，用于询问不可数名词的数量。 ——How much rice is there in the bag? 袋子里有多少大米？ 【拓展1】how much可用于询问价格，意为“多少钱”。常用“How much+系动词 be+主语？”结构，相当于“What’s the price of...?”。其答语为“It is...”或“They are...”。 ——How much is the pen? 这支钢笔多少钱？ ——It’s five yuan. 5元钱。 【拓展2】how much 意为“多么”，用来表示程度。 ——You never know how much I miss my parents. 你从不知道我是多么的想念我的父母。 【拓展3】how many 用来询问数量，后接可数名词的复数形式，意为“多少；几个”。 ——How many pens do you have? 你有几支钢笔？ 2.【课文原句】I think I’ve achieved a lot. 我觉得我已经取得了很大的成就。 【用法】achieved 动词，意为“成功；实现”。可用于“实现”目标、梦想，也可用于“获得”胜利、成功、名誉、地位等。 ——Everybody should be given the chance to achieve their aims.每个人都应该被给予机会去实现自己的目标。 ——She achieved success. 她获得了成功。 3.【课文原句】I hope my English is good enough for the exams, anyway. 不管怎样，我希望我的英语能够足够应付考试。 【用法】anyway 副词，意为“不管怎样；无论如何”。主要用于对刚讲过的话另加一个忽然想到的附注，此附注使上文显得不太重要或者不太恰当，其用法与anyhow一样。 ——Anyway，he must have eaten a lot because now he is fat.无论如何，他一定吃了很多东西，因为现在他胖了。 ——I am coming anyway, no matter what you say. 不管你说什么，我无论如何都要来。 4.【课文原句】But if you keep trying, you can make progress quickly and find a lot of fun in learning it. 但是如果你坚持不懈地努力，你能快速取得进步并找到学习它的许多乐趣。 【用法1】keep doing sht. 意为“一直做某事”。 ——Why do the dogs keep barking? 为什么这些狗一直在叫？ ——He kept talking un