8.2 分析与综合及其辩证关系 练习--2023届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

学科网(ZXXK.COM) 全国最大的教学资源门户网站！ 2023届新高考政治一轮复习限时练习 分析与综合及其辩证关系 一、选择题 1、综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。下列能体现运用综合思维方法的是(深度解析) A.深入实际,掌握丰富的第一手材料 B.对获得的大量材料进行鉴别和筛选 C.研究植物,分别研究其根、茎、叶、花、果各自的结构形式、功能等 D.把一个学生的德、智、体、美、劳各方面表现统一起来考察,才能正确评价这个学生 2、不同的认识领域,有着不同的认识目的和综合范围。哲学研究中使用综合方法的目的在于(　　) A.为真正认识事物奠定基础 B.把具体的“点”认识透彻、精确 C.从整体上把握具体研究对象的性质和规律 D.把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律 3、正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映；人的具体感觉与抽象思维都是人脑对客观事物的反映；人们对过去、现在和未来的认识都是人脑对客观事物的反映。因而，意识是客观存在在人脑中的反映。上述结论的产生过程主要体现了(　　) A．分析基础上的综合 B．综合指导下的分析 C．单纯的分析 D．纯粹的综合 4、正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映;人的具体感觉与抽象思维都是人脑对客观事物的反映;人们对过去、现在和未来的认识都是人脑对客观事物的反映。因而,意识是客观存在在人脑中的反映。上述结论的产生过程主要体现了(　　) A.单纯的分析 B.纯粹的综合 C.分析基础上的综合 D.综合指导下的分析 5、细胞究竟是怎样分裂的?1879年,德国生物学家弗莱明发现,细胞核内散布着微粒状的特殊物质,可以用某些红染料将之染色。他对染色的物质进行观察,成功地看到了细胞分裂过程中的一些变化。弗莱明把处在不同分裂期的各种细胞(一个个静止的画面)串在一起,便构成了细胞分裂过程的动态“电影”。由此,他发现了细胞分裂的整个演化过程。弗莱明发现细胞分裂过程运用的思维方法是( ) A.分析 B.综合 C.归纳 D.类比 6、只有全面考察根、茎、叶、花、果实之间的内在联系,把这些要素综合为一个整体和过程,才能弄清种子植物的发育、生长和衰亡。这说明(　　) A.分析与综合同等重要 B.分析是综合的先导,综合是分析的基础 C.只要对事物进行分析,就能认识事物的本质和规律 D.只有对事物各要素从内在联系上加以综合,才能正确地认识整个客观对象 7、下列对分析方法与综合方法之间的联系认识正确的是(　　) ①二者是对立统一的互补关系　②分析是从事物整体走向部分的认识，综合是从事物部分走向整体的认识③综合是分析的基础，分析是综合的先导　④分析为综合作准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析 A．①② B．②④ C．①③ D．①④ 8、中国特色社会主义进入新时代,我国人民不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。因此,党的十九大报告指出,新时代中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,提出了“提升发展质量和效益,推动人的全面发展、社会全面进步”的新时代奋斗目标。党的新时代奋斗目标的提出过程,坚持了( ) ①在科学分析基础上科学综合的认识方法②以动态、全面观点把握新时代的发展规律③在综合思维指导下静态地分析我国社会的各要素④从我国社会的整体走向各部分和各层次的分析方法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9、春节前后，某全国人大代表走访返乡的农民工朋友，发现月收入在2 000元以下的农民工达50%，这位人大代表认为，沿海出现的“用工荒”，本质上也是工资福利的问题，提高农民工工资水平，可以有效解决“用工荒”问题。对这位人大代表分析“用工荒”问题方法的认识，正确的是(　　) ①运用了定量分析　②运用了定性分析　③在分析基础上的综合　④单纯的分析没有综合 A．①② B．①③ C．①②③ D．①②④ 9、恩格斯说:“思维既把相互联系的要素联合为一个统一体,同样也把意识的对象分解为它们的要素。”这句话揭示出的思维过程是(　　) A.归纳与演绎相结合的过程 B.分析与归纳相结合的过程 C.综合与演绎相结合的过程 D.分析与综合相结合的过程 10、只有全面考察根、茎、叶、花、果实之间的内在联系，把这些要素综合为一个整体和过程，才能弄清种子植物的发育、生长和衰亡。这说明(　　) A．分析与综合同等