第四单元自然界的水学案—2022-2023学年九年级化学人教版上册

第四单元 物质构成的奥秘 课题1 原子的构成 班别： 姓名： 座号： 【学习目标】 1、 知道原子是由原子核和核外电子构成的，原子核由质子和中子构成； 2、知道相对原子质量的概念，了解原子真实质量与相对原子 质量的关系； 3、能描述构成原子的粒子的电性、电量和质量关系； 4、学会从元素周期表查相对原子质量。 【课堂练习】 1．下列关于原子的说法错误的是（ ） A 原子是化学变化中的最小粒子 B 原子都是由质子、中子、电子构成的 C 原子核带正电荷，但原子不显电性 D 在原子中，核电荷数 = 质子数 = 电子数 2. 质量相同的镁、铝、铁、钠三种金属中含有原子数最多的是（ ）相对原子质量：Na-23 Mg-24 Al-27 Fe-56 A 钠 B 镁 C 铝 D 铁 3．氧原子的相对原子质量是（ ） A 16g B 16 C 16kg D 2.657× 10—26 kg 4. 下列关于原子核的叙述中正确的是( ) ①通常由中子和电子构成 ②通常由质子和中子构成 ③带正电荷 ④不显电性 ⑤不能再分 ⑥跟原子比，体积很小，却集中了原子的主要质量。 A ②④⑥ B ②③⑥ C ①③⑤ D ①④⑥ 5. 科学家发现一种新元素，它的原子核内有111个质子，161个中子，则该原子的核外电子数为______，相对原子质量约为__________。 6．分析下面表格中的数据，能得出的结论有： 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 氢 （H） 1 0 1 氧(O) 8 8 8 钠（Na） 11 12 11 （1） ___ （2） ___ 课题2 元素（第1课时） 班别： 姓名： 座号： 【学习目标】 1、知道元素的概念，元素是组成物质的基本成分； 2、知道不同种元素最本质的区别是原子核内质子数不同； 3. 知道元素的简单分类； 4．初步了解元素在自然界的分布； 5．继续加深对“化学变化过程中元素不变”观念的理解。 【课堂练习】 1. 元素是具有相同的 的一类原子的总称。目前已知的元素大约有一百多种，大致可分为_____________、 ____________、_____________三类。 2. 地壳中含量最高的非金属元素是 ；含量最高的金属元素是 ；生物体中含量最多的元素是 ；空气中含量最高的元素是 。 3. 氧元素和碳元素的本质区别是：原子的（ ） A 相对原子质量不同   B 质子数不同 C 中子数与电子数的和不同      D 中子数不同 4. 常喝浓茶的人要补充一定量的钙。这里的钙是指(  ) A 钙元素   B 分子   C 原子   D 都不是 5. 分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢可以制得氧气,这说明三种物质的组成中都含有( ) A 氧化物 B 氧元素 C 氧分子 D 氧气 6. 科学家发现了一种质子数与氢原子相同，但中子数比氢原子多一个的新原子，以下说法中正确的是（ ） A 属于一种新元素        B 跟氢原子相同的原子 ( 通电 )C 是氢元素的另一种原子  D 与氢元素不同类的原子 7. 在化学反应“硫 + 氧气 二氧化硫”中，反应物和 生成物比较，分子 （填“是”或“否”）发生了变化；反应物中含有的元素有 ，生成物中含有的元素有 ，由此可得出的结论是： 。 课题2 元素（第2课时） 班别： 姓名： 座号： 【学习目标】 1、学会元素符号的正确写法，记住一些常见的元素符号； 2、能够说出元素符号的表示意义； 3、能够简单地认识元素周期表。 【课堂练习】 1． 判断元素的名称或符号的正误，错的则更正： 纳Na 锰mn 丐CA 银 Hg 2. 写出下列元素符号或名称： 元素名称