第四课 与世界共发展 复习学案-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

2023-02-16
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 第四课  与世界共发展 复习学案-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册 知识归纳 4.1   中国的机遇与挑战 一、新的发展契机 1、我国面临哪些新的发展机遇(契机)? ①今天的中国,综合国力不断提升 ,面临新的发展契机。(内部条件) ②中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。(内部条件) ③和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为中国的发展提供了良好的外部环境(外部条件) ④中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大,在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。(外部条件) 2、如何面对发展契机? ①机遇稍纵即逝。抓住机遇,勇于创新,发展就能再上新台阶; ②坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷于被动。 二、新风险 新挑战 3、我国面临哪些新的风险和挑战? ①受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难。 ②几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到妥善处理与解决。 ③企业劳动力成本上升,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 ④复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战,中国的海外投资面临不少困难和风险。 4、我们应如何抓住机遇,应对挑战? ①我国仍处于重要战略机遇期,要抓住机遇,勇于创新,让发展再上新台阶。 ②深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战,增强机遇意识和风险意识。 ③立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事。 ④认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立底线思维,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。 ⑤面对机遇与挑战,中国要积极谋求发展,要把提升发展质量放在首位;要积极寻求新的增长点;要以更加开放的态度积极参与全球规则制定;要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 ⑥坚持以经济建设为中心,改革开放。 ⑦坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导;⑧坚持中国共产党的领导。 5、中国在国际舞台上的地位: (1)今天的中国是世界上最大的发展中国家,是经济发展速度最快的国家之一,经济总量已经跃升到世界第二位(经济大国)。 (2)我国在国际上的大国地位不断提高,影响越来越大,已成为世界多极格局中的重要一极。 6、中国在国际舞台上的作用: (1)中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国,中国经济已成为世界经济持续增长的重要引擎。我国为全球经济稳定和增长提供了持续强大的推动力。 (2)我国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策,在当今世界树立起了一个和平、合作、负责任大国的形象。 (3)我国在国际事务中发挥着日益重要的作用,重大国际问题的解决的解决越来越离不开中国的参与。我国日益走近世界舞台的中央。 4.2 携手促发展 知识清单 一、积极谋求发展 1、我国为什么要积极谋求发展? ①当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。 ②时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。 2、我国应如何谋求自身的发展?(如何提高我国的全球竞争力?) ①促进发展,要把提升发展质量放在首位。 ②促进发展,要积极寻求新的经济增长点。 ③促进发展,要以更加开放的心态积极参与全球规则制定。 ④促进发展,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 3.我国积极参与全球规则制定的意义? 参与全球规则制定有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场。我国正积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。 4.构建新发展格局,是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择,也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。 5.一带一路建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推动互利共赢的重要平台。中国以“一带一路”建设为契机,把我国同沿线国家发展结合起来,充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益,开展跨国互联互通,实现优势互补、互利共赢。同时,中国支持广大发展中国家提高自主发展能力,推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题,推动建设开放型世界经济。 二、共享发展机遇 6.如何与世界各国共享发展机遇? 中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。 ①中国在谋求自身发展的同时,坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 ②中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。 ③中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更

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