山西省晋中市2022-2023学年八年级上学期期末学业水平质量监测物理试题

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2023-02-16
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八年级物理 第 1页(共 6页) 姓名 准考证号 晋中市 2022-2023 学年第一学期期末 学业水平质量监测 八年级物理 注意事项: 1.本试卷共 6页,满分 100分,考试时间 70分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置. 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效. 4.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题 (本大题共 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题目要求,请选出并用 2B 铅笔在答题卡上将该项涂黑) 1.学校为同学们提供的“放心午餐”搭配合理、营养丰富,其中一枚鸡蛋的质量约为 A.50mg B.50g C.5kg D.5t 2.2022 年 10 月 12 日,“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲首次在“问天”实验舱进行 太空授课,奇妙的实验现象多次引起同学们的大声喝彩。下列有关说法中正确的是 A.宇航员讲课的声音是由声带振动产生的 B.声音在太空中的传播速度是 340m/s C.大声喝彩是指同学们喝彩声的音调高 D.陈冬和蔡旭哲两名宇航员的音色相同 3.北京冬奥会上,年仅 17 岁的中国小将苏翊鸣夺得单板滑雪男子大跳台金牌。如图所 示是运动员在比赛中向下俯冲的场景,下列说法中正确的是 A.以场地为参照物,滑雪板是静止的 B.以场地为参照物,运动员是静止的 C.以滑雪板为参照物,场地是静止的 D.以运动员为参照物,场地是运动的 4.在南北朝时代用“寒气结冰如珠,见日光乃消,齐鲁谓之雾凇”来 描述如图所示的美丽景观,其中“寒气结冰”涉及的物态变化是 A.凝固 B.汽化 C.凝华 D.升华 5.“熄灯一小时,低碳你我行”。熄灯后,小亮利用黑暗的环境,用手电筒做了有趣 的物理实验——手影。下列成语描述的光学现象中,与“手影” 形成原理相同的是 A.杯弓蛇影 B.立竿见影 C.镜花水月 D.海市蜃楼 八年级物理 第 2页(共 6页) 6.“珍爱生命,远离危险水域,谨防溺水”。如图所示,男孩在岸上看到池水不怎么 深。下图能正确反映男孩看到池水浅的光路图是 A B C D 7.为了便于爷爷读报,小亮给爷爷买了一个放大镜。如图所示是爷爷使用放大镜看报 的情景,下列有关说法中正确的是 A.看到的是正立、等大的实像 B.看到的是倒立、放大的虚像 C.报纸距放大镜应小于一倍焦距 D.报纸距放大镜应大于一倍焦距 8.在安全教育平台的学习中,同学们了解到“发生火灾时,受困人员常采取弯腰甚至 爬行的姿势前进”,这是因为发生火灾时,含有有害物质的空气 A.温度高,密度较小,聚集在房间的上方 B.温度高,密度较小,聚集在房间的下方 C.温度低,密度较大,聚集在房间的上方 D.温度低,密度较大,聚集在房间的下方 9.如图所示是中国制造的用于制作密封件的基础材料——石墨纸,其成分主要以石墨 为主,薄如纸张,却比钢还坚硬,密度仅为钢的 1/10,还可以回收再利用。下列有 关说法中正确的是 A.石墨纸受热膨胀后,质量将会随之变大 B.与同体积的钢相比,石墨纸的质量较大 C.与同质量的钢相比,石墨纸的体积较小 D.一卷石墨纸用去一半,密度将保持不变 10.项目学习小组在“自制望远镜”活动中选择了两块透镜,将其中一块透镜正对太阳 光,观察到地面上出现了明亮的光斑,如图所示。下列说法中正确的是 A.该透镜是凹透镜 B.该透镜对光具有发散作用 C.该透镜可用来制作望远镜的物镜 D.可以使用这种透镜来矫正近视眼 二、实验探究(本大题共 5个小题,11 小题 8分,12 小题 8 分,13 小题 10 分,14 小题 4 分,15 小题 4 分,共 34 分) 11.镜子在生活中的应用很广泛,小华和同学利用如图所示的器材 探究平面镜成像的特点。 A B 空气 水 空气空气空气 水水水 八年级物理 第 3页(共 6页) 甲 乙 丙 50 40 30 20 10 50ɡ 20ɡ20ɡ 5ɡ 0 1 2 3 4 5g (1)实验时,应将透明玻璃板 ▲ 放置在水平桌面的白纸上。 (2)小华将点燃的蜡烛 A置于玻璃板前,再拿另一支外形相同但不点燃的蜡烛 B, 在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛 A的像完全重合。多次改变蜡烛 A到 玻璃板的距离,重复上述实验,并分别测量出 A 和 B 到玻璃板的距离,记录 在表格中。分析数据可知:平面镜所成的像与物体到平面镜的距离 ▲ (选填“相等”或“不相等”)。 序号 1 2 3 蜡烛 A 到玻璃板的距离/cm 3.20 5.60 8.00 蜡烛 B 到玻璃板的距离/cm 3.20 5.61 8.00 (3)当蜡烛 A 远离玻璃板时,像的大小 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不 变”)。 (4)在蜡烛 B 的位置放置光屏,光屏上 ▲ (选填

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