河南省郑州东枫外国语学校2022-2023学年八年级下学期寒假作业效果评估语文试题

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2023-02-16
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2022-2023-2八年级语文寒假作业效果评估试卷 满分100分时长100分 一、积累与运用。(25分) 、阅读下面的文段,完成1-3题。(6分) 在中国历史的苍穹中,大唐是极为璀璨的一颗明星。她 日前,中国国家博物馆正在举行一场名为“大唐风华”的博物展,参观者【甲】络绛 不绝连绵不断)。此次展览的展品既有镂刻精巧的法门寺地宫珍宝,也有展现唐代风 俗的壁上丹青,还有呈现胡风汉俗的三彩陶俑和多元共存的宗教文物…每一件展品无 不【乙】(惟妙惟肖巧妙绝伦)。 回望大唐,我们发现,那里不仅有催马战犹酣的潇洒英姿,持戈卫社稷的壮怀激烈, 从业不倦怠的踏实勤勉;也有长安集市多喧嚣的市井画面,万国衣冠拜冕流的昂扬气象, 汇集四方奇风异俗的博大胸怀。从这个意义上来说,大唐风华虽已成为遥远的过去,但 是那种乐观向上、自信开放的时代精神,那种勇立潮头、敢于创造的奋进精神,那种融 汇天下、择善而从的包容精神,已经深深融入我们的血脉之中,成为民族文化基因的突 出特征。大唐风华不仅在过去对民族文化产生过深远影响,在今天乃至未来也将发挥着 重要的启迪和激励作用。 1对文中加点字注音的判断,全都正确的一项是_一 (2分) A镂刻lou衣冠guan B,镂刻ldu衣冠ur C.镂刻16u衣冠guan D.镂刻lou衣冠n 2根据语意,在【甲】【乙】两处依次填入词语最拾当的一项是 (2分)共 A.络绎不绝 惟妙惟肖。·D络绎不绝巧妙绝伦 C。连绵不断: 惟妙惟肖, D.连绵不断巧妙绝伦 3根据语意,在首段横线处依次填入下列语句,最恰当的一项是 (2分) ①同时以旺盛的吸引融液了外来文化的新鲜养分 ②以强大的凝聚力继承了中国商周秦汉文化的优良传统 ③以惊人的创造力成就了彩响广泛、绵延至今的盛唐文化 A②①③ ,B③②①C.①②③ 4.古诗文默写。请根据语境填写适当的古诗文名句。(8分) 总有一句经典古韵,能道尽生活之美,让你我看到生活中的诗和远方。 吟诗:“气蒸云梦泽,①】 ”赏孟浩然笔下洞庭湖宏阔壮观之美;“② 第1页(共8页) 晴川历历汉阳树, ”,赀崔颜笔下登楼远跳的江景之美: 诵词k“我报路长嗟日暮,③」 ”我们体会到李清照在人生道路上的茫 蒸 然。“④ ⑤ ”我们感悟到晏殊借落花和归燕传递的惋惜伤 感之情。 读文:“⑥ ⑦ ”杜甫以舍己为人、至死不悔的决心书写着 忧国忧民的情怖:“宫贵不能淫,⑧ 威武不能屈”,孟子告诉我们什么 是真正的大丈夫。 5.名著阅读。(4分) 有同学发现:读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界,读《昆虫记》就像 从显微镜中看微观世界,读《骆驼祥子》就像从放大镜中看缩小的现实世界。请从《红 星照耀中国》《昆虫记》中任选一部,结合内容,参考示例,说说该同学为什么会有这 样的发现。(4分) 【示例】读《骆驼样子》就像从放大镜中看缩小的现实世界。因为作者用以小见大 的手法展现出一个黑暗的旧社会。例如,通过叙述祥子“三起三落”,被大兵抢车,被 孙侦探敲诈,被虎妞骗婚,以及最终的悲剧结局,从而揭露一个充满压迫、剥削、腐败 的黑暗社会。 6综合性学习。阅读下面的材料,完成相关任务。(7分): 【材料一】 【材料二】 记者在一些直播间看到,主播和搭档一番“争吵“推操”后推出的商品,价格相比其 他电商平台,并没有太大优惠,但凭节目效果。往往能吸引消费者的关注。有的直 播间没人互动,订单却不少。大三学生王珙说,让她不解的是,有的直播间观众人数有 几千人,但上架的商品少有人购买;而在另外一些直搔间,观看人数只有几十人,主播 第2页(共8页) 上架的商品又频顷被“秒杀”。 【材料三】 目前好多直播带货的是一些基层干部在兼职。直播地区的土特产、特色旅游、民俗 文化基本上是各自为阵;当地资源禀赋没有用好、盘活,产品质量难保证,缺少特色产 品,有的产品陈旧,产业链断裂现象严重。 【材料四】 北京市消协发布的《直播带货消费调查报告》显示,在30个直播带货体验样本中, 有9个样本存在问题,“有的直播带货商家证照信息公示不充分,部分主播宣传不规范。 中消协发布的报告也显示,目前373%的消费者在直播购物中遇到过问题,主要有夸大宣 传、货不对板、售后服务难以保障等。日前,人民日报全国直播电商投诉平台已正式上 线,接受网民的投诉举报。 ()结合【材料一、二】概括直播带货的“猫腻有哪些?(3分) (②)结合【材料三、四】概括,要使网上直播带货行稳致远、健康发展,将来应做好哪些 方面的工作?(4分) 二、阅读与鉴赏。(35分) (一)文学性文本阅读(11分),” 阅读下文,完成79题。 一刀一篾 ①祖父是村里有名的竹篾师傅。小时侯,我常见他独自研究着那些细长的竹竿子。 他编的篾器主要有青、黄两色,青篾器绿意盎然,精致灵巧;黄篾器灿然可鉴,古色古 香。他编的竹椅、

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