精品解析：陕西省安康市汉滨区七校2022-2023学年高二上学期期末联考历史试题

2022—2023学年度第一学期期末质量检测 高二历史试题 考生注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。请将答案填写在答题卡相应的位置，交卷时，只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题（25小题，每小题2分，共50分。每题只有一个正确的选项） 1. 从春秋开始古代逐渐形成了以“仁战”为核心的武德文化主要包括“义战”、“人和”的习武原则，“师出以律”的行武方路，“精忠报国”、“唯人是保”的侠客精神。“仁、义、忠、智、勇、严、信、礼”的武德标准等。据此可知，中国传统武德文化 A. 与春秋争霸密切相关 B. 深受儒家文化的沁润 C 主要流行于军营之中 D. 得到封建统治者重视 2. 下表为建元元年（公元前140年，汉武帝继位后的第一个年号）所发生的重大历史事件。据此能够被认定的历史事实是（ ） 人物 事件 出处 汉武帝 诏丞相、御史、列侯、二千石、诸侯相举贤良方正直言极谏之士。同时，可卫给“罢治中、商、韩非、苏秦、张仪之言的贤良”奏。 《汉书·武帝纪》 董仲舒 以《对策》请黜刑名，崇儒术，兴太学。“以治《春秋》，孝景时为博士”，“进退容止非礼不行，学者皆师尊之。” 《史记·儒林列传》 《资治通鉴》 卫绾 免丞相职，丙寅，以魏其侯窦婴丞相，武安侯田蛤为太尉，“上雅向儒术，婴蛤俱好儒”，给请立明堂以朝诸侯。 《汉书·武帝纪》 A. 汉武帝时黄老之学真正退出了历史舞台 B. 汉武帝时儒学以强劲的势头开展起来 C. 汉武帝时“外儒内法”的治国理念初步形成 D. 汉武帝时儒学的正统地位已开始确立 3. 朱熹认为，虽学者必由《大学》入门，穷理正心，达于圣学，但“洒扫应对”也可到圣人事，“理无大小故也”。由此可知，朱熹旨在强调 A. 丰富儒学的教育内容 B. 穷理与人伦日用的贯通 C. 发明本心的求理方法 D. 格物是为善去恶的过程 4. “学校，所以养士也”，“使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备”。“太学祭酒，推择当世大儒，其重与宰相等，或宰相退处为之。每朔日，天子临幸太学，宰相、六卿、谏议皆从之。祭酒南面讲学，天子亦就弟子之列。政有缺失，祭酒直言无讳。”在这段材料中，作者意在强调 A. 经世致用 B. 尊师重教 C. 知行合一 D. 直言进谏 5. 魏晋之前，无论钟鼎铭文还是篆、隶皆板正规矩，而汉末魏晋短短二百年就形成了楷、行、草三种汉字主要书体，书法艺术迎来第一个发展高峰。促使这一时期书体书艺发展的客观因素是 A. 文人阶层的精神觉醒 B. 公文书写的日益频繁 C. 书写材料的重大变化 D. 书法大家的艺术探索 6. 宋朝城市说书人的底本称为话本，主要以白话写成，语言生动，富有表现力，既有篇幅较长的“讲史”，也有短篇的“小说”。戏曲则出现了诸宫调、杂剧、南戏等体裁。这些现象的出现 A. 体现了理学的积极影响 B. 表明传统小说走向成熟 C. 反映了宋朝时期商品经济的活跃 D. 说明了市民阶层占据为社会主体 7. 董其昌是明朝文人画理论的集大成者。他认为：“画家以古人为师，已自上乘，进此当以天地为师。每朝起看云气变幻，绝近画中山……看得熟，自然传神。传神者必以形，形与心手相凑而相忘，神之所托也。”他意在强调绘画应 A. 效仿古人 B. 师法自然 C. 以形写神 D. 以心为本 8. 咸丰年间，古文经学得以复兴再起，并成为学术的主潮。魏源指出，烦琐考据是“锢天下聪明知慧使尽出于无用之途”、“西汉今古文本是一家，大同小异不过什一”。他提出这一观点的 主要目的是 A. 强调今古经学无本质区别 B. 促进传统儒学的更新 C. 适应晚清封建统治的需要 D. 引领国人向西方学习 9. 《青年杂志》第1卷第1—6号各介绍了一位人物的伟大事迹或代表作品，如第1号介绍了“艰苦力行”“自强不息”的励志典范——美国富商卡内基，第6号介绍了美籍华裔航空英雄谭根。这反映《青年杂志》 A. 着重宣传美国的精神文化 B. 塑造英雄以激励青年 C. 动摇了儒家思想正统地位 D. 重点关注科技的发展 10. 相对于五四时期“胡适们”对西方资产阶级自由观所持的固守倾向，“李大钊们”却能够自觉地与时俱进，即密切联系这种自由观在当时国内外不成功的实践效果，以及苏俄十月革命的世界性意义来进行反思性调整。这反映了近代中国先进知识分子 A. 赞同西方式的自由主义 B. 选择马克思主义的必然性 C. 照搬苏俄十月革命道路 D. 反思辛亥革命的经验教训 11. 英国经济学家约翰·穆勒针对土地征税提出如下主张：首先对全国土地进行估价，一切土地现有价值归地主享有，估价后的土地因社会进步增加的价值用赋税的形式交给国家。受这一主张影响，孙中山提出了相似的观点。孙中山提出相似观点的主要目的是