内容正文:
1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
第一课 历史和人民的选择
站起来
富起来
强起来
东方红太阳升
春天的故事
走进新时代
中国共产党为什么“行”?
1
学习目标
课标要求
素养目标 学习重难
引述宪法序言,说明没有中国共产党就没有新中国,阐明中国共产党成为执政党的必然性。
1.政治认同:认同党的领导是历史和人民的选择,理解改革开放的伟大意义。
2.科学精神: 分析党如何带领中国人民站起来、富起来、强起来,增强爱国主义情感,培养科学精神。
3.公共参与:坚持党的领导,坚决拥护党的方针、政策,自觉投身改革开放和新时代的建设中去,为建设社会主义现代化强国贡献力量 学习重点:
1.中华人民共和国成立的意义;
2.改革开放的地位、意义;
3.新时代的科学内涵。
学习难点:
1.改革开放的实质;
2.新时代的历史意义。
新课导航 知识清单
1.新中国成立的意义?
2.社会主义制度确立的前提、标志和意义?
3.社会主义建设的成就和意义?
4.改革开放的地位、目的和意义?
5.中国特色社会主义进入新时代的标志、内涵、地位、意义?
目录
子议题一
中国共产党是如何领导人民真正“站起来”的
总议题:中国共产党执政为什么“行”----现实原因
子议题二
中国共产党是如何领导人民一步步“富起来”的
子议题三
中国共产党是如何领导人民踏上新征程“强起来”的
子议题一
中国共产党是如何领导人民真正“站起来”的
一、建立新中国,中国人民站起来了
新中国成立的意义
1.新民主主义革命的胜利的标志,推翻了三座大山,彻底彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。,实现了中国几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国人民掌握了国家权力,成为国家和自己命运的主人。
2.从根本上改变了中国社会的发展方向
3.改变了世界政治力量对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争
4.新中国成立后,中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。
思考:中国人民站起来后,是否意味着我们进入到了社会主义社会?中国进入社会主义社会的标志是什么?
2.社会主义基本制度的确立过程(时间+事件
①1949-1952恢复国民经济:土地改革、镇压反革命、恢复被长期战争破坏了的国民经济。
②1953年12月提出过渡时期的总路线;(一化三改)
③1954年颁布我国第一部宪法;(民主政治建设)
④1956年底,社会主义改造基本完成,生产资料公有制已成为我国社会经济制度的基础。这标志着社会主义基本制度在我国初步确立。
社会主义革命历程(P10)
(1949--1956)
建立新中国 中国人民站起来
3. 社会主义建设时期探索与成就
(一)新的历史课题:
社会主义基本制度确立之后,在中国怎样坚持和建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义,并没有现成的道路,如同革命一样, 也必须在实践中进行艰苦的探索。
基本上建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,教育、科学、文化、国防等事业有了很大的发展,国际地位逐步提高。
(二)社会主义建设初步实践中取得的成就:
(三)意义:
中国共产党领导人民艰辛探索社会主义建设道路所取得的物质成就和历史经验,为后来的改革开放奠定了坚实的基础。
建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。
教育事业发展,文盲率,在20余年里由80%以上缩小至不到20%!
科学事业较大发展
第一次人工合成结晶胰岛素
国防事业快速发展
中国恢复在联合国的合法席位
1972年美国总统尼克松访华,中美关系走向正常化
国际地位逐步提高
议学活动:说说社会主义制度确立之后取得了哪些重要成就?
新中国的成立
社会主义制度的确立
社会主义建设的探索
1.成就
2.意义
政治意义
1.过渡时期:时间、总任务
2.在民主政治上取得的成就
3.前提、标志、意义
总结一:建立新中国,中国人民站起来
课堂检测
1.到1956年底,“社会主义三大改造”基本完成,社会主义制度在我国基本建立起来,我国开始进入社会主义初级阶段。社会主义改造的实质是( )
A.对民族资产阶级实行和平赎买
B.确立了中国人民掌握国家权力
C.变革生产关系的社会主义革命
D.消灭剥削制度,发展生产力
C
11
课堂检测
2、2019年是中华人民共和国成立70周年。70