浙江省湖州市长兴县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

2022学年第一学期初中教学质量监测 七年级语文参考答案 成长·友谊篇（18 分） 1.（共 18分） (1)平等。（2）友好或友善。（3）思君不见下渝州（4）我寄愁心与明月 （5）随君直到夜郎西 （6）与朋友交而不信乎（7）一个纯粹的人 （8）“伫”应订正为“贮” 。 (9）Cù （10）示例：非勤勉无以成学。 （11）美好的东西太多，一时接受不完。 （12）学而时习之或温故而知新 （13）不亦说乎或可以为师矣 （14）A（2分） （15）请保存或请收藏、请珍藏 评分标准：共 18分，其中（1）（2）意思对即可。每空 1分 （3）到(7)、（12）（13）错字，别字不得分。每空 1分 （8）共 1分，若只找出错别字不能写出正确的字不得分。 （10)共 1分，前后构成条件关系，思想积极向上即可。 （11）共 2分。答出美好的东西太多即可得满分，只解释出“胜”的意思是“完、尽”1分。 （15）共 2分。意思对即可。若只写出保存、收藏、珍藏等意思只得 1分。 成长·亲情篇（13 分） 2.（共 2分） 评分标准：共 2分，围绕该段内容，以提问的形式。言之有理即可。 3.（共 3分） 示例一：虽、犹（或灭、燃）重读，理由：转折关系，写出了父亲虽然去世了，但是我 对他的爱与思念不会停止。 示例二：“守”重读，理由：拟人，这是我送给父亲的第一盏灯，希望它可以永远守护 父亲，表达了我对父亲的爱与思念。 评分标准：共 3分，朗读设计 1分，理由 2分（联系内容 1分，情感 1分）。意思对即可。 4.（共 4分） 动作描写，写出了父亲做灯的过程。其中“擦得亮亮的”、从底座中心钉透一个钉子，小心 翼翼地落下”等细节体现了父亲对我的爱；而且我能把父亲做灯的过程回忆得如此详细，表 达了我对父亲的思念。 评分标准：共 4分，找出任意一处细节 1分，联系内容 1分，情感 2分（父亲对我的爱和我 对父亲的思念） 5.（共 4分） 示例一：“灯祭”这个标题更合适。“祭”是祭奠的意思，“灯祭”指用灯祭奠过世的 人。文章以“灯”为线索，依次写了父亲为我做灯，提灯过年，我送灯祭奠父亲。通过“灯” 把细碎的小事，两代人的情连缀在一起，使文章成为一个整体。“祭思如灯”，在文章的末 尾，作者给已经去世的父亲送了第一盏灯，祭奠父亲，希望它可以永远守护父亲，生动地表 现了作者内心深处对父亲的深深怀念。 评分标准：标题解释 1分，结合内容 1分，线索 1分，主旨情感 1分。 示例二：“那盏叫父亲的灯”这个标题更合适。“灯”是文章的线索，通过“灯”把细 碎的小事，两代人的情连缀在一起，使文章成为一个整体。这个标题运用一语双关（或比喻）， 表面上是指父亲给幼时的“我”做灯，又指“我”送给去世的父亲的灯。实际上是指浓浓的 父爱和“我”对父亲的怀念之情。将无形的爱化作有形的灯，具体形象，新颖含蓄。 评分标准：标题手法 1分，结合内容 1分，线索 1分，主旨情感 1分。 成长·书香篇（26 分） 6.（共 14分） （1）① （2）原来的 （3）子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女 （4）儿子女儿 （5）管宁割断席子（和华歆）分开坐，说：“你不是我的朋友了。” （6）见地有片金/管挥锄与瓦石不异/华捉而掷去之 （7）珍惜时间 （8）专心致志、专一如故 （9)急于占有金子、贪慕金钱、爱慕钱财、贪慕荣华 (10)有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看 (11)不慕钱财、淡泊名利 评分标准：共 14分。 其中（1）至（4）每处 1分。（5）共 2分，意思对即可 （6）共 2分，断两处，每处 1分。 （7）（8）每处 1分，意思对即可 （9）共 2分。体现出贪婪之意即可。 （10）共 1分。只写“歆废书出看”不得分。（11)共 1分。体现不慕名利即可 7.（共 12分） （1）（共 3分） 示例一：选 A《白洋淀纪事》。主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区 人民的斗争和生活，赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质，讴歌了战争年 代的人情美、人性美。我们至今感动于作品中所体现的革命乐观主义精神。 示例一：选 B 《湘行散记》。湘西的现实与历史，作者的见闻与回忆，美丽纯净的牧歌情 感与包含着深切忧患的思索，被精心编制在这部作品中，共同构成了一首深沉奇丽的乐曲。 从作品中，我们体会到沈从文对湘西故土的眷恋。 示例二：选 C《猎人笔记》。俄国作家屠格涅夫以他行猎漫游的所见所闻为线索，串起 25 篇各自独立的小说，组成了《猎人笔记》。这些小说广泛而真实地展现了 19 世纪 30 年 代俄国外省城乡的社会生活，作者将农奴制度置于一切美好品质的对立面，从