内容正文:
2022 学年第一学期期末考试 八年级语文参考答案
【活动一】寻历史遗迹,制推荐名录(18分)
〖任务一〗(12分)
1.(1分)吴均
2.(3分)A;伦;昂
3.(8 分)鸢飞戾天者,望峰息心;无可奈何花落去,似曾相识燕归来;山气日夕佳,飞鸟相与还;所以
动心忍性,增益其所不能
〖任务二〗(6分)
4.(3分)D
5.(3分)示例 1:我选择 A。A句采用对偶句的形式且上下两句押韵,便于宣传。这两句既体现了我国文
化遗产的历史悠久,“留住”“再现”又强调了呼吁人们保护文化遗产的目的。
示例 2:我选择 B。B句采用相同的句式且具有口语化的特点,便于记忆、宣传。这两句直接呼吁人们
传承非遗,宣扬中国传统文化,显得简洁明了,目的明确。
(评分标准:形式上分析准确得 1分,内容上分析全面得 2分,共 3分)
【活动二】访红色足迹,忆峥嵘岁月(15分)
〖任务一〗宣传红色文化,弘扬时代精神(6分)
6.(2分)示例:2022年 7 月 6日,为纪念“七七事变”85周年,长安中学组织学生在长兴县新四军纪念
馆开展了以“勿忘国耻,吾辈自强”为主题的研学活动。
(评分标准:能简要串联起表格中的信息且表述流畅得 2分)
7.(4 分)示例 1:张大爷,您好。当年的战斗经历,最让你记忆犹新的是什么?您觉得,向大家讲述这
些历史,有什么重要意义呢?
示例 2:小安同学,你好。在这里做义务讲解员需要做哪些准备呢?作为中学生,你觉得我们应该学
习烈士们的哪些精神?
(评分标准:能做到“小贴士”中的两点要求即可得 4分)
〖任务二〗了解革命历史,继承红色遗产(9分)
8.(9 分)(1)新四军苏浙军区旧址分布在长兴县槐坎乡绵延山区之中,分布范围广;这里重峦叠嶂,地
势险要,为兵家必争之地;是抗战后期新四军苏浙军区党、政、军指挥机关和后勤保障场所。(评分标准:
能写出其中两点意思对即可得 2分)
(2)运用列数字,说明了新四军苏浙军区旧址群包含地方之多、面积之大的特点。(2分)
(3)敬业或勇于探求真相(1分)
(4)《红星照耀中国》里,可以发现斯诺采访了众多共产党领袖和和红军将领,了解了他们的信仰和
他们对于中国命运的思考和关切;他深入红军战士和根据地老百姓之中,对共产党的基本政策、军事策略
等方面做了广泛的调查,客观全面了解了共产党的真实情况;可以看出作者在从多个方面了解了中国国产
党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神,一切歪曲、丑化共产党的谣言自然不攻自破。
(评分标准:能写出其中两点意思对即可得 4分)
【活动三】忆文化名人,悟书画人生(16分)
〖任务一〗关于吴昌硕的主题探究(11分)
9.(3 分)(1)赠送长古诫勉“我”;(2)80 岁高龄能写小正楷扇面;(3)绘画布局奔腾飞舞,题款多作
长行。
10.(4分)
(4)运用比喻或排比,形象写出吴昌硕的行草书一气相联,不能遏止的特点。(2分)
(5)贬词褒用,形象写出吴昌硕将篆书笔法融入绘画的做法在当时实属罕见、举世皆知。(2分)
11.(4分)整体上看,潘天寿从为人处世、书画成就等方面回忆了恩师吴昌硕的点点滴滴,表达了自己对
吴昌硕的深切怀念。细节上,潘天寿回忆恩师吴昌硕对自己的关照、指点,感激之情流露其中;吴昌硕将
篆书笔法融入绘画,在绘画中第一个使用西洋红,“能够打开古人的旧套”,高度赞美了恩师敢于创新的精
神。结尾处作者说“近年画坛殊感寂寞”“吾将拭目有待于吾辈以后之可畏青年”,又寄托了作者对近年画
坛的担忧、对后学晚辈的殷殷希望。(评分标准:能写出其中两点并结合内容,意思对即可得 4分)
〖任务二〗关于齐白石的拓展探究(5分)
12.(2分)从侧面烘托出吴昌硕在绘画布局设色上的主张,对其他画家绘画风格产生了深远影响,表达了
作者对吴昌硕的敬佩、怀念之情,也为下文赞美吴昌硕“有卓绝的特殊风格,而为左右一代风气的大宗师”
做了铺垫。(评分标准:能写出其中两点意思对即可得 2 分)
13.(3分)示例:二人都具有观察细致、求真务实、喜爱小动物、尊重生命的精神。法布尔趴着地上放大
镜观察蚂蚁搬死苍蝇,一连看了三四个小时,可见法布尔观察入微、仔细认真。
(评分标准:能概括出其中一种精神得 1分,能结合《昆虫记》内容分析这种精神得 2分,共 3分)
【活动四】品佳茗美文,观世间百态(67 分)
〖任务一〗茶文化探源(17分)
14.(3分)诗人想象欢宴的歌舞和品茶的热闹场景,和自己不能赴会、病卧不起的情形形成对比,表达了
对朋友欢宴品茶的羡慕之情;自己不能赴会的遗憾之情;对疾病缠身的忧愁之情;孤身一人在异乡的悲苦
之情。(结合诗句内容 1分,情感任写 2点 2分)
15.(4分)(1)