内容正文:
/机械制图/
第一节:组合体的概念和分析方法、组合形式
第五章:组合体
同步精品课程——中职专业课
知识目标 学会区分组合体的三种组合形式,并分析其表面的连接关系与视图之间的联系。
技能目标 能较熟练地运用形体分析法识读和绘制组合体。
素养目标 建立跨学科知识与技能体系,钳工、数控加工与机械制图之间的特殊关系
学习目标
0-1走进机械制图
学习任务
生活中,我们常常会看到一些形体多变的零部件,如下图中的轴承座,请你思考下轴承座的基本形体与基本体有什么联系?同时请你认真观察下图中的轴承座或者百度搜索其他轴承座,简要分析其基本形体的组成?
微课导学
应用新知
2个或2个以上基本体叠加而成的组合体
基本体直接切割而得到的组合体
既有叠加又有切割的组合体
知识应用
多个圆柱
内螺纹结构
一字槽
外螺纹结构
铆钉
六角螺母
开槽螺钉
请说出以上零件属于哪一类组合体?
观察下图六个组合体的视图,进行空间形体构思,并判断这些组合体属于哪一类组合体(填入序号)?这些组合体的基本是什么?
叠加型组合体: ,组成基本体是:
切割型组合体: ,组成基本体是:
综合型组合体: ,组成基本体是:
学习探究
观察图中六个组合体的视图,进行空间形体构思,并判断这些组合体属于哪一类组合体(填入序号)?这些组合体的基本是什么?
叠加型组合体: ,组成基本体是:
切割型组合体: ,组成基本体是:
综合型组合体: ,组成基本体是:
观察下图六个组合体的视图,进行空间形体构思,并判断这些组合体属于哪一类组合体(填入序号)?这些组合体的基本是什么?
叠加型组合体: ,组成基本体是:
切割型组合体: ,组成基本体是:
综合型组合体: ,组成基本体是:
学习探究
1.观察图1组合体的表面和内部的连接关系,思考该组合体内部的两孔,两单圆头之间的连接关系是什么?
2.请补画图中的漏线
观察下图六个组合体的视图,进行空间形体构思,并判断这些组合体属于哪一类组合体(填入序号)?这些组合体的基本是什么?
叠加型组合体: ,组成基本体是:
切割型组合体: ,组成基本体是:
综合型组合体: ,组成基本体是:
学习探究
1.观察图2和图3组合体的表面连接关系,思考该组合体的两种连接关系有什么不同之处?
2.请补画图中的漏线
课后作业
课后作业
形体分析法的实质就是将一个复杂的问题按次序、有步骤地分解成几个简单问题加以分散处理的方法
Lavf57.71.100
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20191017最后项目
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