5.2 叠加型组合体的识读与绘图1（PPT）-高一《机械制图》同步精品课堂（通用版）

/机械制图/ 第二节：叠加型组合体的识读与绘图 第五章：组合体 同步精品课程——中职专业课 知识目标 理解什么是形体分析法，并运用此方法对叠加型组合体的视图进行分析。 技能目标 运用形体分析法，完成组合体视图的绘制。 素养目标 建立机械加工知识，理解叠加型组合体的加工工艺。 学习目标 0-1走进机械制图 学习任务 机械工程中，零部件的形体往往是以多个基本体组合的形式存在（如下图），对于叠加型组合体而言其组成结构较为简单，我们能够说出其由哪些基本体组成？其结构的功能是什么？ 应用新知 “形体分析法”：将组合体分解成若干个基本形体，并搞清它们之间相对位置和组合形式的方法，称为形体分析法。 学习探究 （1）运用形体分析法识读球头数控工件： 观察下图六个组合体的视图，进行空间形体构思，并判断这些组合体属于哪一类组合体（填入序号）？这些组合体的基本是什么？ 叠加型组合体： ，组成基本体是： 切割型组合体： ，组成基本体是： 综合型组合体： ，组成基本体是： 学习探究 车床车削加工 逆向对照 观察下图六个组合体的视图，进行空间形体构思，并判断这些组合体属于哪一类组合体（填入序号）？这些组合体的基本是什么？ 叠加型组合体： ，组成基本体是： 切割型组合体： ，组成基本体是： 综合型组合体： ，组成基本体是： 学习探究 学习探究 （2）运用形体分析法识读路灯底座，并回答以下几个问题：①为了实现路灯底座与地面的固定，还需要如何设计其结构？②补画路灯底座的三视图。 探究新知 运用形体分析法进行形体分析： 该形体由 、 、 基本体组成。 底板 立柱 肋板 探究新知 运用形体分析法进行绘图， 通过投影展示，思考并回答以下问题： （1）多个基本体绘制顺序如何安排？ （2）立柱叠加在底板上方，交线是怎样的？ （3）肋板与底板、立柱分别相交，其交线是怎样的？ 底板 立柱 肋板 观察下图六个组合体的视图，进行空间形体构思，并判断这些组合体属于哪一类组合体（填入序号）？这些组合体的基本是什么？ 叠加型组合体： ，组成基本体是： 切割型组合体： ，组成基本体是： 综合型组合体： ，组成基本体是： 方法总结 观察下图六个组合体的视图，进行空间形体构思，并判断这些组合体属于哪一类组合体（填入序号）？这些组合体的基本是什么？ 叠加型组合体： ，组成基本体是： 切割型组合体： ，组成基本体是： 综合型组合体： ，组成基本体是： 学习探究 已知视图 物体形状 物体视图 投影规律 空间想象 默想 对照 物体形状 完全一致 修正分析想象 思维过程：形体分析法 已知零件表面点的一面投影，求点的其余两面投影？ 应用新知 运用形体分析法找区别，补画第三视图。 1.抓特征，分线框 2.对投影，想形状 3.合起来，想整体 练习巩固 形体分析法的实质就是将一个复杂的问题按次序、有步骤地分解成几个简单问题加以分散处理的方法 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.77 Lavf56.40.101 $