第9.3节 大气压强（教学课件）-【优选课堂】2022-2023学年八年级物理下册同步备课（人教版）

第3课 大气压强 第九章 压强 人教版 八年级下册 【优选课堂】2022-2023学年八年级物理下册同步备课 01 02 03 新课导入 课堂讲解 课堂总结 04 归类练习 CONTENTS 目录 提出问题 1.液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受到重力且具有流动性。 2.空气也受到重力且具有流动性，我们周围是否也存在朝各个方向的大气压强呢？ ？ 新课导入 视频演示 以上现象告诉我们，我们周围存在大气压强。大气压强存在什么特点？ 新课导入 04 动手动脑学物理 01 大气压强的存在 02 大气压强的测量 03 大气压强的应用 课堂讲解 大气压强的存在 PART 01 大气压强的存在 1.覆杯实验 视频展示1 01 大气压强的存在 1.覆杯实验 一、将平口杯装满水，用硬纸片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 二、将平口杯装满水，用硬纸片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 硬纸片和杯子里 的水都不落下来 01 大气压强的存在 1.覆杯实验 硬纸片为什么不会掉下来呢？又是什么力量托着硬纸片呢？ 硬纸片倒过来或朝向各个方向都不会掉下来。 实验现象1 提出问题 现象分析 p大气压 硬纸片受重力作用，还受到水向下的压力作用，但并没有下落，说明它一定受到向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，说明大气存在压强 p大气压 将纸杯朝不同的方向，发现硬纸片都不会脱落。说明大气向各个方向都有压强 01 大气压强的存在 2.瓶吞鸡蛋 视频展示2 01 大气压强的存在 2.瓶吞鸡蛋 视频展示2 01 大气压强的存在 2.瓶吞鸡蛋 一、在广口瓶内装少量细沙，将一块浸有酒精的棉花点燃后投入瓶中，然后迅速把剥去壳的熟鸡蛋紧盖在瓶口上。待纸熄灭后，向瓶外浇冷水，待会鸡蛋被压入了瓶中。 二、待纸熄灭后，向瓶外浇冷水，待会鸡蛋被压入了瓶中。 01 大气压强的存在 2.瓶吞鸡蛋 实验现象2 鸡蛋会被瓶子吞进去。 提出问题 为什么鸡蛋会被瓶子吞进去呢？ p大气压 p内 现象分析 当瓶中空气温度降低时，内部气压变小，当瓶内气压小于外部大气压时，外界的大气压会把鸡蛋压进去。 01 大气压强的存在 3.马德堡半球实验 视频展示3 01 大气压强的存在 3.马德堡半球实验 视频展示3 01 大气压强的存在 3.马德堡半球实验 1654年，马德堡市市长奥托•格里克公开表演了一个著名的实验。他将两个直径为30多厘米的空心铜球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时，才把半球拉开，这就是历史上著名的马德堡半球实验。 模拟马德堡半球实验 01 大气压强的存在 3.马德堡半球实验 实验现象3 两边各有8匹马才把两个半球拉开。 提出问题 为什么两个半球很难被拉开呢？ 现象分析 球体内部没有气体，也就没有向外的压强（压力），外部有大气，对半球的四周表面有压强，所以是大气压强（压力）把两个半球紧紧压在一起。 p大气压 p大气压 p大气压 p大气压 马德堡半球实验，证明大气存在压强并且很大。 01 大气压强的存在 3.马德堡半球实验 动画展示3 01 大气压强的存在 3.马德堡半球实验 动画展示3 01 大气压强的存在 3.马德堡半球实验 动画展示3 01 大气压强的存在 4.大气压强 二、大气压强产生原因 一、大气存在压强 这种由空气施加的压强叫做大气压强，简称大气压。 由于空气受到重力且具有流动性。 三、大气压的方向 大气与液体一样，向各个方向都有压强。 大气对浸在里面的一切物体均具有压强。 01 随讲随练 1. 下列生活中的现象均与气压有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的是（ ）。 02 随讲随练 【解析】(1)用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，在大气压力的作用下被压入嘴中。 (2)拔火罐时，罐内的气压小于罐外的大气压，大气压就将罐紧紧地压在皮肤上。 (3)高压锅密封好，锅内气压高于外面大气压，而液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高，所以高压锅内水的沸点高于100℃，高压锅与大气压无关。 (4)先赶出吸盘内的空气，使吸盘内的气压小于吸盘外的大气压，外界大气压将吸盘紧紧压在墙壁上。 吸饮料、拔火罐、吸盘吸在墙上这三项都是利用了大气压来完成的，而高压锅是根据气压越高沸点越高来工作的。 故选C。 02 随讲随练 2. 下列现象中能说明大气压强存在的是（　　）。 A．医生推动注射器的活塞给病人注射药液； B．巨大的冰山在水上漂浮； C．塑料吸盘能“贴”在光滑的墙面上； D．高压锅能更快地煮熟食物 02 随讲随练 【解析】A．注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，不能说明大气压强存在，故A不符合题意； B．巨大的冰山在水上漂浮，是因为冰