第三单元 第七课 从这里出发 -【能力培养与提升】2022-2023学年九年级下册初三道德与法治（部编版）

走向未来的少年 第三单元 知识梳理 一、 收获的季节 1. 初中三年， 我们在学海中泛舟， 掌握 越来越多的 ； 我们参加丰富多彩的 活动， 学会做人， 学会做事； 我们 结交一群 的朋友， 在成长的路上 ， 风雨同行； 我们不断修炼自己的 操守， 提高自己的 意识， 坚持 并进， 与法同行； 我们逐步树 立 视野， 主动思考人类的前途命运。 2. 正确认识 ， 勇于 自 己， 才能成为真正的强者。 我们学会 ， 总结成功的经验， 吸取失败的教训， 每天都在进步。 在学习和探索的道路上， 我 们逐渐认识自己， 发现自己的 ， 挖 掘自己的潜能， 实现自我超越。 3. 结果很重要， 同样重要。 过 程中的种种经历， 无论顺利还是曲折， 都是 我们成长的重要积累， 也是人生的宝贵财 富。 在过程中所获得的体验与 ， 才 是真正有意义的学习收获。 二、 结束与开始 4. 九年级， 我们站在一个 上， 相聚与别离、 升学与工作、 学校与社会、 过 去与未来……回望成长历程， 我们更加懂得 珍惜 ； 立足现实， 我们 走 向远方的目标。 5. 在人生道路上， 我们每次 的 选择都将对未来产生重要影响。 现在， 我们 就面临着重要的选择， 要理性分析 条件， 思考并决定自己的目标和方向。 我们 要系好人生的第一粒 ， 自觉践行 ， 走好这重要的一步。 6. 未来， 无论身在何处、 走向何方， 我 们都需要努力 ， 实现自己的人生 价值。 基础巩固 单项选择题 1. 即将走过初中， 回首三年来我们的成 长故事， 我们发现 （ ） ① 我们一起经历了酸甜苦辣， 一起快乐 成长 ② 我们还有很多不足， 这需要我们不 断改进和完善 ③ 我们已创造成功人生 ④ 我们一直在努力， 也不断有收获 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 2. 九年级， 我们站在人生的重要十字路 口， 面临着升学还是就业的选择。 我们要慎 重作出选择， 这是因为 （ ） A. 人生的选择只有一次 B. 人生的选择都是正确的 C. 无论如何选择， 都不会对未来有影响 D. 关键性的选择将对未来产生重要影响 3. 初中毕业， 我们的人生将进入一个新 的阶段。 也许我们会进入更高一级学校， 开 始一段新的学习旅程； 也许我们会步入社 第 七 课 从这里出发 第 1 课时 回望成长 77 九年级下册 （人教版）道德与法治 会， 走上工作岗位。 无论作出哪种选择， 都 要求我们 （ ） A. 承担有限的责任 B. 承担更大的责任 C. 根据兴趣承担责任 D. 根据年龄承担责任 4. 三年前， 我们怀着梦想， 相聚在这 里。 毕业或许是梦重新出发的地方， 或许是 风鹏正举的起点。 但愿我们在今后疲惫的时 候， 还能记得起这给我们温暖和真实的学生 时代。 初中三年 （ ） ① 是人生的最关键时期 ② 我们不断修 炼自己的道德操守， 提高自己的法治意识 ③ 让我们与同学在成长的道路上互帮互助， 风雨同行 ④ 让我们坚定了理想， 阔步向前 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 能力提升 一、 单项选择题 1. 回顾走过的初中历程 ， 我们应该 （ ） ① 更加懂得珍惜当下 ② 立足现实， 脚 踏实地走向远方的目标 ③ 进入高一级学 校， 否则将影响将来的择业 ④ 根据自己的 实际， 做好选择 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 著名心理学巨匠威廉·詹姆士说 ： “播下一个行动， 收获一种习惯； 播下一种 习惯， 收获一种性格； 播下一种性格， 收获 一种命运。” 三年来， 我们一直在行动， 也不 断有收获。 下列属于我们的收获的有 （ ） ① 增长了知识， 培养了能力 ② 修炼了 道德操守， 提高了法治意识 ③ 结交了朋 友， 在成长的路上互帮互助， 风雨同行 ④ 初步树立了全球视野， 主动思考人类的前途 命运 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 3. 亲爱的同学们， 时光如梭， 不知不觉 间， 你们度过了初中的学习生活。 今后， 你 们将厚积薄发、 全力以赴， 背着理想的行 囊， 跋山涉水， 像虔诚的朝圣者， 接受选 择， 圆梦理想。 请记住： 无论你未来的人生 如何规划， 都要 （ ） ① 了解自己的优势和不足， 做到扬长避 短 ② 不考虑其他条件， 只考虑个人的兴趣 和前途 ③ 成为一个对祖国、 对社会有用的 人 ④ 正确认识自己， 给自己恰当定位 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 某校九年级学生在日记中写道： 又到 毕业季， 回首三年时光匆匆而过， 发现自己 已处在人生的一个十字路口， 面临人生的一 次重要选择。 面对选择， 我们正确的态度应 是 （ ） ① 弄清自己的