专项02 氧气-【能力培养与提升】2022-2023学年九年级下册初三化学（人教版D版）

九年级下册 （人教版）化学D版 应知应会 例题解析 例题 下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图： 请回答下列问题。 （ １ ） 写出标号 ① 仪器的名称： 。 （ ２ ） 实验室制取氧气应选用的发生装置是 （填装置字母序号）； 收集装置可选 用 Ｄ 装置， 理由是 ； 如果用 Ｅ 装置收集氧气， 气体应从 （填“ ａ ” 或“ ｂ ”） 进入。 （ ３ ） 写出实验室用该装置制取氧气的化学方程式： 。 （ ４ ） 观察 Ｆ 装置中的实验现象： 红磷在氧气中剧烈燃烧， 产生大量白烟， 这是因为生成 了 （填化学式） 的固体小颗粒的缘故， 瓶中装水的作用是 专项 2 氧气 物理性质： 通常为无色无味的气体， 密度比空气 ， 溶于水 碳： 硫： 磷： 铁： 镁： ： # # # # " # # # # $ 氧气 化学性质： 与碳、 硫、 磷、 铁、 镁反应 （写化学方程式） 以上均属于 反应 （写反应类型） ： # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # " # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $ 反应原理 ： # # # # " # # # # $ 均属于 反应（写反应类型） ： # # # # " # # # # $ 装置 ： # # # # # # # # " # # # # # # # # $ 发生装置 ） 双氧水： 反应物状态： ， 反应条件： 高锰酸钾： 反应物状态： ， 反应条件： 收集装置 ） 法， 原因： 法， 原因： 步骤： 连、 查、 装、 定、 点、 收、 离、 熄 ： # # # # # # # # # # # # " # # # # # # # # # # # # $ 工业制法： 法， 依据液态氮与液态氧的 不同（属于 变化） 实验室制法： # # # # # # # # " # # # # # # # # $ 制法 红 磷 水 红磷在氧 气中燃烧 例题图 CBA D FE 氧 气 用途： 、 ba ① 56 。 【解析】 Ｂ 中长颈漏斗的末端没有伸入液面以下， 产生的氧气会从长颈漏斗跑出； 因为 氧气不易溶于水， 从 ａ 端进入， 使瓶内压强增大， 把水从 ｂ 端压出； Ｐ ２ Ｏ ５ 能溶于水且与水反 应， 因此可用水来吸收， 防止污染空气。 【答案】 （ １ ） 水槽 （ ２ ） Ａ 氧气的密度比空气的密度大 ａ （ ３ ） ２Ｈ ２ Ｏ ２ MnO 2 ２Ｈ ２ Ｏ＋ Ｏ ２ ↑ （ ４ ） Ｐ ２ Ｏ ５ 吸收 Ｐ ２ Ｏ ５ ， 防止污染空气， 降温冷却 试题辑录 一、 选择题 １. 下列物质在氧气里燃烧， 能产生淡蓝色火焰的是 （ ） Ａ. 铁丝 Ｂ. 氢气 Ｃ. 镁条 Ｄ. 木炭 ２. 下列变化过程与氧气无关的是 （ ） Ａ. 动物呼吸 Ｂ. 生石灰变质 Ｃ. 食物腐烂 Ｄ. 木材燃烧 ３. 在气焊、 炼钢、 医疗、 登山等生产、 生活中都要用到的一种气体是 （ ） Ａ. 氢气 Ｂ. 氧气 Ｃ. 氮气 Ｄ. 二氧化碳 ４. 下列关于燃烧现象的描述中， 正确的是 （ ） Ａ. 木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟 Ｂ. 红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 Ｃ. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 Ｄ. 铁丝在空气中剧烈燃烧， 火星四射 ５. 下列有关氧气的说法正确的是 （ ） Ａ. 能供给呼吸 Ｂ. 在空气中含量最多 Ｃ. 具有可燃性 Ｄ. 化学性质比较稳定 ６. 用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气， 应选择下列物质中的 （ ） Ａ. 铁丝 Ｂ. 硫 Ｃ. 红磷 Ｄ. 木炭 ７. 下列不属于缓慢氧化的是 （ ） Ａ. 金属的锈蚀 Ｂ. 食物的腐败 Ｃ. 酒精的挥发 Ｄ. 动植物的呼吸 ８. 下列物质， 不会产生氧气的是 （ ） Ａ. 过氧化氢溶液 Ｂ. 高锰酸钾固体 Ｃ. 二氧化锰固体 Ｄ. 液态空气 ９. 某气体既能用向上排空气法收集， 又能用排水法收集， 该气体具有的性质是 （ ） Ａ. 难溶于水、 密度比空气小 Ｂ. 难溶于水、 密度比空气大 Ｃ. 易溶于水、 密度比空气小 Ｄ. 易溶于水、 密度比空气大 １０. 实验室制取氧气的过程， 大致分为以下六个主要操作： ① 点燃酒精灯， 给试管加热； ② 熄灭酒精灯； ③ 检查装置的气密性； ④ 将高锰酸钾装入试管里， 试管口放一小团棉花， 用 带导管的胶塞塞紧， 并将它固定在铁架台上； ⑤ 用排水法收集氧气； ⑥ 将导管从水面下取 出。 正确的操作顺序是 （ ） Ａ. ③④①⑤②⑥ Ｂ. ③④①⑤⑥② Ｃ. ④①③⑤②⑥ Ｄ. ④①③⑤⑥② 氧气 专项 2 57 九年级下册 （人教版）化学D版 二、 填空题 １１. （