第四单元 15 我一生中的重要抉择-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二语文（部编版）

第四单元 这样的大师， 就是一般人也能敷衍搪塞过 去， 他即使真的不想说假话， 也要顾及自己 的面子和影响啊 ! 怎么能 “三问三不知” 呢？ 他一直牢记 “知之为知之 ， 不知为不 知” 这条古训， 在任何场合， 对任何事情， 绝不 “强不知以为知”。 他在接受中央电视 台 《东方之子） 节目主持人采访时， 对记者 的提问， 就一连说过几个 “不知道”。 在其 他重要场合包括级别很高的学术交流会。 他 对自己不清楚或不十分清楚的问题， 都很坦 然地回答 “不知道”。 这其实就是一种实事 求是的科学态度。 它不但无损于一位大师的 光辉， 还从一个侧面揭示了 “大师” 所以成 为 “大师” 的奥秘。 那就是超凡的人格力 量。 事实上， 敢于对自己不懂的问题说 “不 知道”， 不仅是一种气量、 一种品格， 也是 一种境界。 7. 文本是通过哪些事件来展示丁肇中的 “奇” 的？ 请分条概述。 8. 为什么要写不少人说 “他是个傻气十 足的怪人”？ 怎样理解这句话的含义？ 9. 丁肇中的 “奇” 与 “怪” 给我们哪些 有益的人生启示？ 请结合文意， 选择一个方 面谈谈你的看法。 基础巩固 达标闯关 夯基训练 1. 下列词语中加点字的注音有误的一项 是 （ ） A. 丰 硕 s （ shuò ） 硕 趋势 （ qū ） 硕 豁然开朗 （ huò ） B. 微 硕 软 （ ruǎn ） 开 硕 辟 （ pì ） 名人 逸 事 （ yì ） C. 硕 堕落 （ duò ） 生 硕 涯 （ yá ） 硕 强词夺理 （ qiáng ） D. 硕 奠基 （ diàn ） 阻 硕 碍 （ ài ） 出类拔 硕 萃 （ cuì ） 2. 下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A. 决择 贴切 膏药 不修边幅 B. 枯躁 烦琐 剥削 风口浪尖 C. 纳闷 权威 估量 阳奉阴违 D. 前沿 干预 扶植 招谣撞骗 3. 下面句子中标点符号使用有误的一项 是 （ ） A. 我怎么形容自己呢？ 我觉得我是 “努 力奋斗， 曾经取得过成绩， 现在高峰已过， 跟不上新技术发展的一个过时的科学家”。 B. 各位呢， 上午八九点钟的太阳， 这 是本科生； s士生呢， 九十点钟的太阳； 博 士生呢， 十点十一点钟的太阳。 C. 有一种马太效应： 已经得到的， 他 一个劲儿地得到， 多多益善， 不能得到的， 他永远得不到。 D. 微软的董事长比尔·盖茨曾经讲过： “让一个 60 岁的老者来领导微软公司， 这是 一件不可设想的事情。” 4. 下列说法正确的一项是 （ ） 15 我一生中的重要抉择 61 八年级下册 （人教版）语文 A. “所以” “科学” “一句” “曾经” 的词性分别是连词、 名词、 数量词、 形容词。 B. “阳奉阴违” “觉得可笑” “科技生 涯” “心态良好” 分别是并列短语、 动宾短 语、 偏正短语、 主谓短语。 C. “我不相信那些骗人的鬼话。” 这个 句子的主干是 “我相信鬼话”。 D. “本文原题为 《我一生中的八个重要 抉择》。” 这个句子中的书名号使用正确。 5. 下列对 《我一生中的重要抉择》 这篇 课文内容分析理解有误的一项是 （ ） A. 文中 “大力扶植年轻人 ” 的观点 ， 是期待年轻一代来取代老一代， 自己则从集 体中退出， 最终体现自我价值。 B. 本文以清晰的条理 ， 诙谐的语言 、 谦虚的风格和深刻的哲理， 紧紧抓住了观众 和读者的心， 收到了成功的演讲效果。 C. 文章最后， 作者引用心理学家荣格 的公式是为了表达实现自我价值必须具备团 队精神。 D. 作者举英国的卡文迪许实验室出了 25 个诺贝尔奖获得者的例子， 是为了阐述 “扶植年轻人是一种历史的规律” 的观点。 语段阅读 阅读下面选文， 回答 6~9 题。 我扶植年轻人真心诚意。 我们的中年教 师， 包括我们的博士生导师， 都是靠自己奋 斗过来的， 都是苦出身， 所以我们一贯倡导 我们的年轻人做的成果， 导师没有做什么工 作 ， 导师就不署名 。 当然外面宣传报道 ： “在王选领导下……” 我承认我剥削年轻人 最多， 但是由于大家都知道我并不是主观上 要去剥削年轻人 ， 所以对我也比较谅解 ， （笑声） 见报以后也不以为意， 知道是怎么 回事。 扶植年轻人我觉得是一种历史的潮 流， 当然我们要创造条件， 就是把他们推到 需求刺激的风口浪尖上。 在这方面我们要创 造一切条件让年轻人能够出成果， 特别要反 对马太效应， 尤其在中国， 我觉得在中国论 资排辈的势力还是有的， 崇尚名人， 什么都 要挂一名人的头衔， 鉴定会的时候挂一个院 士， 其实院士并不了解那个具体领域， 我们 打破这种风气是需要努力的。 名人和凡人差别在什么地方呢？ 名人用 过的东西， 就是文