第二单元 7 大雁归来-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二语文（部编版）

八年级下册 （人教版）语文 基础巩固 达标闯关 夯基训练 1. 下列加点字注音有误的一项是 （ ） A. 弥 .漫 （ mí ） 喧 弥 嚷 （ rǎnɡ ） 黑 弥 鹂 （ lí ） 摇 弥 晃 （ huànɡ ） B. 弥 狩猎 （ shòu ） 弥 凋零 （ diāo ） 蹼 弥 鹬 （ yù ） 弥 瞄准 （ miáo ） C. 弥 缄默 （ qiān ） 盘 弥 旋 （ xuàn ） 弥 赌注 （ dǔ ） 环颈 弥 雉 （ zhì ） D. 雾 弥 霭 （ ǎi ） 弥 沼泽 （ zhǎo ） 香 弥 蒲 （ pú ） 沙 弥 锥鸟 （ zhuī ） 2. 下列句子中没有错别字的一项是 （ ） A. 有蹼的划动而发出来的声音， 还有 观战者们激烈的辨论所发出的呼叫声。 B. 我们的沼泽便再次成为.漫着青草 气息的地方。 C. 一只定期迁徒的大雁， 下定了在黑 夜飞行 200 英里的赌注。 D. 既使发现了它们所喜欢的沙滩和沼 泽， 也几乎是一声不响。 3. 选词填空。 （ 1 ） 乌鸦通常被认为是笔直飞行的， 但 与 （ A. 坚持不懈 B. 勇往直前 C. 坚定不移） 地向南飞行 20 英里直达最近 的大湖的大雁相比， 它的飞行也就成了曲线。 （ 2 ） （ A. 单调枯燥 B. 单一 无聊 C. 准确无误） 的数字竟能如此进一 步激发爱鸟者的感伤。 （ 3 ） 每年 3 月， 它们都要用自己的生命 来为实现这个基本的信念做 （ A. 祝福 B. 赌注 C. 祈祷）。 （ ４ ） 大雁都要吹起 （ A. 联合 B. 连和 C. 联系） 的号角。 （ ５ ） 在对孤雁的解释上 ， 出现了一束 不曾 （ A. 预想 B. 预测 C. 预 料） 的希望之光。 4. 下列句子中加点词语感情色彩发生变 化的一项是 （ ） A. 11 月份南飞的鸟群， 目 ÷ 弥 空 弥 一 弥 切地从 我们的头上高高飞过。 B. 我们的春雁每天都要去玉米地做一 次旅行， 但绝不是 偷 & 偷 & 偷 摸 偷 摸进行的。 C. 它们的飞行和鸣叫很频繁， 而且声 调 偷 忧 郁 /。 D. 单调枯燥的数字竟能如此进一步激 发爱鸟者的 目 感 目 伤。 5. 填入下列横线处的语句， 与上下文衔 接最恰当的一项是 （ ） 雁阵之美， 在于它能给现实生活提供哲 思。 有研究表明， 雁阵飞行的速度能比单雁 提高 22% ， 因为飞行中雁的两翼可形成一个 相对的真空状态； 头雁没有真空， 无法讨 巧， 但却是不停轮换的。 ， 这确实 值得作为思想群体的人类深思。 A. 为了团队共同的÷标勇于牺牲自我 B. 雁阵里每一个成员能配合得如此之好 C. 人类与我们的大自然应怎样和谐相处 D. 任何团队总有一个精明的领导者 能力提升 综合拓展 积累运用 1. 下列加点字读音完全正确的一项 7 * 大 雁 归 来 26 第二单元 是 （ ） A. 提 "防 （ tí ） 称 %职 （ chèn ） 提 缥碧 （ piǎo ） 振聋发 聩 - （ kuì ） B. 聩 氛围 （ fēn ） 聩 憎恶 （ zēng ） 阴 聩 翳 （ yì ） 聩 棱角分明 （ líng ） C. 字 聩 帖 （ tiè ） 称 倔强 （ jué ） 叱 称 咄 （ duō ） 吹毛求 提 疵 （ cī ） D. 诡 聩 谲 （ jué ） 两 聩 栖 （ xī ） 聩 绮户 （ qǐ ） 悲天 聩 悯人 （ mǐn ） 2. 下面词语书写完全正确的一项是 （ ） A. 见意思迁 神采弈弈 妇孺皆知 李代桃僵 B. 锐不可当 屏息敛声 沓无消息 自出心裁 C. 摩肩接踵 春寒料峭 殚精竭虑 根深缔固 D. 轻歌曼舞 雕梁画栋 大彻大悟 形销骨立 3. 依次填入下列横线上的词语最恰当的 一项是 （ ） ①1949 年中华人民共和国的成立， 彻底 改变了近代以来 100 多年中国积贫积弱、 受 人 的悲惨命运， 中华民族走上了实 现伟大复兴的壮阔道路。 ② 各地援鄂医疗队相继出征， 以忘我 投入和惊人业绩 了医护人员不惧 生死、 敬佑生命、 为民族担当高贵品格之 内涵。 ③ 线上学习令我们获得了应对学习困难 的经验， 历练了我们自主学习、 自 律自制的品质。 A. 欺凌 揭示 反而 B. 凌辱 揭示 反而 C. 欺凌 诠释 而且 D. 凌辱 诠释 而且 4. 下列加点词语使用正确的一项是 （ ） A. 张华是我的同事兼好友， 他非常信 任我， 对我 耳 0 耳 提 耳 面 耳 命， 使我在学习、 工作中 少出了不少差错， 我特别感激他。 B. 在本次主题班会活动中， 尽管主持 人部分语言有些失当， 削弱了感染力度， 但 瑕 S 耳 不 耳 掩 耳 瑜， 同学们对 “怎样养成良好的行为