专题训练二-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二生物(北师大版)

2023-05-01
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生物学 八年级下册 (北师大版) 基础知识 专题训练 一、 填空题 1. 细胞膜的作用是 , 细胞核的 作用是 。 2. 植物的 实际上是一个生命 体, 包括 , 单子 叶植物的种子还有 。 3. 膈肌位置 , 胸廓容积 , 肺随着 , 肺内气压 , 气体 被呼出。 4. 消化管包括 。 5. 、 、 、 组成了泌尿系统。 6. 肾小囊中的液体叫作 。 7. 动脉是将血液从 输送到身 体 的血管, 而静脉是将血液从 的血管。 毛细血管是连 通 动脉和静脉之间的血管, 管内径 , 只允许 通过。 8. 血液只能从心房流向 , 从心 室流向 , 不能 。 9 . 含 氧 丰 富 , 颜 色 鲜 红 的 血 液 是 。 含氧较少, 颜色暗红的血液是 。 10. 神经调节的基本方式是 。 人类特有的反射是对 和 的 刺激所建立的 反射。 11. 我们从外界所获得的信息中, 大多 来自的感觉器官是 。 远视眼成因: 眼球前后径过 或晶状体曲度过 , 物像落在视网膜 方。 远视眼 配 。 12. 运动系统由 、 、 构成。 骨的运动要靠 的 牵拉。 13. 伸肘动作时, 收缩, 舒张。 双臂自然下垂时, 和 都 。 14. 卵壳和气室利于卵的 。 15. 细菌和真菌是生态系统中的 , 对于自然界中的 起着重要的作用。 16. 植物的生长过程中, 需要量最多的 无机盐是含 的无机盐、 含 的无机盐和含 的无机盐。 二、 选择题 1. “山上多植物, 胜似修水库, 有雨它 能吞, 无雨它能吐。” 这句谚语形象地说明 了森林对环境具有的作用是 ( ) A. 制造氧气和净化空气 B. 降低噪声和调节气候 C. 保持水土和涵养水源 D. 过滤尘土和净化空气 2. “螳螂捕蝉, 黄雀在后” 描述的三种 生物在生态系统中的关系是 ( ) A. 捕食 B. 竞争 C. 合作 D. 寄生 3. 如图是花的基本结构, 有关叙述不正 确的是 ( ) 专题训练二 84 专题训练二 A. 从构成生物体 的结构层次上分析 , 花和果实属于器官 B. 图中 ①⑤⑥ 组 成雌蕊 , ②③ 组 成 雄蕊 C. 图中 ⑥ 在传粉、 受精后发育成种子 D. 花粉从 ② 传到 ① 的过程叫作自花传粉 4. 下图为近视眼的成像特点及矫正示意 图, 据图分析有关近视眼的描述, 错误的是 ( ) A. 近视眼的晶状体曲度过大 B. 近视眼的眼球前后径过长 C. 物像落在视网膜的前方 D. 可以配戴适度的凸透镜加以矫正 5. 血液的成分与其主要功能对应正确的 是 ( ) A. 血浆——促进止血, 加速血液凝固 B. 红细胞——运输氧 C. 白细胞——运输养料和废物 D. 血小板——吞噬病菌 6. 如图是由 3 个圆所构 成的类别关系图。 符合这种 类别关系的是 ( ) A. Ⅰ 染色体 、 ⅡDNA 、 Ⅲ 基因 B. Ⅰ 内分泌腺、 Ⅱ 垂体、 Ⅲ 肝脏 C. Ⅰ 心脏、 Ⅱ 动脉、 Ⅲ 静脉 D. Ⅰ 肾单位、 Ⅱ 肾小囊、 Ⅲ 肾小管 7. 根据图 ①~③ 分析, 下列说法正确的 是 ( ) A. 图 ① 中, ab 段上升是因为胰岛素促 进了葡萄糖的吸收 B. 图 ② 中, 若曲线表示一天中二氧化 碳的含量变化, 则 b 对应的时间为 6 点 C. 图 ② 中, 若 b 对应的时间为 12 点, 则该曲线可以表示一天中氧气的变化 D. 图 ③ 可以表示种子萌发至长成植物 体过程中, 有机物的变化情况 8. 在自然界中, 生物的某些生命活动和 生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表 达出来。 对于下列四个曲线图的分析, 正确 的是 ( ) A. 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到 发育成幼苗过程中水分含量的变化 B. 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲 线图, bc 段肺内气压上升, 膈顶下降 C. 丙图表示人体消化酶活性随温度变 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 第 3 题图 近视眼的成像特点 近视眼矫正 第 4 题图 第 6 题图 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 第 7 题图 血糖浓度 时间 O a b c 含量 O a b c 时间 有机物含量 O 时间 ① ② ③ 第 8 题图 甲 乙 丙 丁 时间 含 量 O 时间 肺 容 积 a b c O 温度 酶 活 性 O A B C 140 100 60 20 (个) (年) 1 9 9 7 1 9 9 8 1 9 9 6 1 9 9 5 1 9 9 4 1 9 9 3 O 85 生物学 八年级下册 (北师大版) 化的情况, 说明人在寒冷时消化食物的能力 减弱 D. 丁图是某生态系统中草、 鼠、 狐三 种生物间的关系, A 表示草, B 表示鼠 9. 小明同学的午餐食谱是米饭、 炸带 鱼、 炒肉片。 从合理营养的角度分析, 该食 谱中还应增加的食物是 ( ) A

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