项目 1-1 管理零用钱2（PPT）-【中职专用】高一信息技术同步精品课堂（苏教版2021·第二册）

第二册 信息技术 项目 1-1 管理零用钱2 （共4课时，第3-4课时） 学习领域一 江苏凤凰教育出版社·凤凰职教 通过消费账单的简单计算，培养电子数据处理能力，提高数据处理意识。 学习目标 核心素养 知识目标 能力目标 情感目标 能够将Excel表格中的数据转化成图表 理解图表的概念，知道图表各元素的内涵 合理选择图表类型，并能通过图表简单分析 在小组合作探究下提高团结合作能力，在分析图表的过程中学习图表的内涵及其元素组成，在探究操作中理解概念。 通过将消费账单转化成图表，在图表中制作、选择各元素，同时统计分析消费类型，对比浪费、指出情况，感受实际生活与信息化的紧密联系。 通过消费账单的简单计算，培养电子数据处理能力，提高数据处理意识。 学习领域一 项目 1-1 管理零用钱 情境导入 一 常见的数据图表 表格中的数据较少时，还能人工分析，但是随着人类消费水平的提高和细化，利用人工分析非常繁琐，因此需要将数据转换成图表。 情境导入 一 扇形图 情境导入 一 条形图 情境导入 一 折线图 新知讲授 二 图表 图表是一种可直观展示统计信息属性（时间性、数量性等），对知识挖掘和直观生动感受信息起关键作用的图形结构。 图表具有较好的视觉效果，它可以更加清晰地显示数据之间的关系，使数据结果更加直观明了。 巧妙使用图表可方便用户比较数据，预测趋势。 新知讲授 二 如何将文字转换图表 观看视频，按照步骤将素材也转换成图表吧！ 新知讲授 二 消费名称 消费金额 衣服 300 药品 103 鞋子 400 书籍 200 会员 200 交通 55 新知讲授 二 1、选中表格 2、点击【插入】 3、选择条形图 总结步骤 在消费金额旁边加入【平均值】列，并绘制条形图，并按照图表内容填写表1. 任务进阶 新知讲授 二 选项 内容 编辑、操作方法 图表类型 柱形图  ——  数据源 数据   选中柱形要素 图例 各柱形图标题  布局-图例  标题  大标题 布局-图表标题  背景  图表样式或颜色 设计-图表样式 格式-形状填充  小组探究 三 将文本类型数据按照以下方式设置对齐方式，并说明你的理解根据“零用钱支出表”围绕“厉行节约，反对浪费”主题开展小组讨论：各小组零用钱支配是否合理？应该怎样调整零用钱支出比例？要求： 1、根据素材表格制作饼图 2、分析饼图 3、填写表2 小组探究 三 姓名 零用钱结余 零用钱结余保存方法 收益                         表2 课后作业 四 根据主流数据处理软件的特点，结合自身的使用体验以及查阅到的相关资料，完成表3。 课后作业 四 数据处理软件 是否免费 主要功能 在线文档的支持比较 （兼容性、文件大小限制、支持函数等） WPS表格       Excel       腾讯文档       Access       表3 拓展学习 五 合理记账 控制消费 分析报表 你还知道哪些记账软件呢？ 感谢观看 乘风破浪，逆流而上 $