第六单元 第19课 社会生活的变迁-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二历史（部编版）

科技文化与社会生活 第六单元 巩固基础 达标闯关 1. 从 “有啥吃啥到吃啥有啥”， 从 “绿蓝灰到五彩缤纷”， 从 “破烂平房到漂亮楼房”， 从 “自行车到私家车进入寻常百姓家”， 说明了 （ ） A. 新中国成立后人民当家作主 B. 改革开放后人民生活水平提高 C. 人民追求丰富的精神生活 D. 经济全球化的发展 2. 1955 年 11 月我国正式印制并且使用粮票， 1993 年 2 月后粮票逐渐退出历史舞台。 粮 票的使用与废除实际上体现了 （ ） A. 社会生产关系的变化 B. 所有制形式的变化 C. 经济管理体制的变化 D. 产品分配方式的变化 3. 下表所示内容反映了我国 （ ） A. 经济快速发展 B. 文化教育进步 C. 社会保障提高 D. 饮食结构优化 4. 改革开放后， 我国增加传统节日为法定节假日， 并出现了小长假， 法定节假日总天数 从少到多。 这一现象出现的原因包括 （ ） ① 政府注重民生 ② 对外开放扩大 ③ 休闲需求增加 ④ 法制体系健全 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 5. 科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运， 从来没有像今天这样深刻影 响着人们的生活。 流行语 “网络安全” “网购” “发朋友圈” “点赞” 反映了当今世界什么 科技的发展 （ ） A. 互联网 B. 电视 C. 报纸 D. 交通 6. 下列两幅图呈现出我国交通领域取得的重大成就 。 它们对国家发展的共同作用 是 （ ） A. 健全交通网， 改善民生 B. 有利于维护民族团结 C. 发展高科技， 巩固国防 D. 有利于海峡两岸交往 7. 在新冠感染防控期间， 很多人利用网络进行学习、 工作、 娱乐、 购物。 以下说法理解 正确的是 （ ） 时间 20 世纪 70 年代 20 世纪 80 年代 20 世纪 90 年代 “三大件” 自行车、 缝纫机、 手表 电视机、 电冰箱、 洗衣机 手机、 空调、 汽车 第 19 课 社会生活的变迁 2006 年青藏铁路全线通车 2018 年港珠澳大桥正式通车 81 八年级下册 （人教版）历史 A. 网络信息技术改变着人们的生活方式 B. 国家不断增加互联网的投资 C. 我国互联网用户数量居全球第一 D. 技术革命取代传统教育模式 材料探究 能力提升 8. 某中学八年级历史兴趣小组的同学准备举办 “社会生活变迁” 的探究活动， 请你参加。 材料一 改革开放前， 人们日益讲究穿戴， 注重衣服的面料、 质地、 花色、 款式和品 位； 从凭票供应肉、 蛋、 油到各类美味食品应有尽有， 以至于 “减肥” 成为时尚； 居住条件 的改善引发了 “装修热”； 从骑自行车出门到开私家车远行， “自驾游” 成为时尚。 ——选自 《经济成长历程》 （ 1 ） 材料一说明了什么？ 材料二 20 世纪 90 年代， 国家投入巨额资金， 加快铁路建设。 中国铁路坚持自主创新， 系统掌握了时速 250 公里和时速 350 公里及以上速度等级的高速铁路成套技术。 按照国务院 制定的 《中长期铁路网规划》， 预计到 2020 年底， 我国铁路营业总里程将达到 14.6 万公里， 覆盖大约 99% 的 20 万人口及以上城市。 其中， 高铁 （含城际铁路） 大约 3.9 万公里， 中国 高铁将继续领跑世界， 助力全面小康社会美好蓝图的实现。 ——摘编自 “学习强国” 2020 年两会专题 （ 2 ） 根据材料二并结合所学知识， 简析 “中国高铁将继续领跑世界” 的原因。 材料三 在全国抗击新冠感染防控期间， 疫情信息数据通过互联网实时更新， 使公众及 时了解。 疫区在互联网公开物资需求信息， 打通了物资捐赠渠道。 为避免人群聚集交叉感染 风险， 提供了 24 小时线上问诊服务。 充满创造力的互联网正在改变我们的生活。 （ 3 ） 根据材料三， 概括互联网发展在社会进步中的作用。 请结合实际， 举一例说明互联 网给你带来的便利。 82 八年级下册 （人教版）历史 法席位、 中美关系走向正常化、 中日建交等。 （ 3 ） 全方位、 多层次、 立体化的外交布局。 中国的国际地位不断提 高， 成为维护和促进世界和平、 稳定与发展的坚定力量， 在国际事务中发挥着日益重要的作用， 为我国发展营造了 良好的外部条件等。 12. （ 1 ） 和平共处五项原则。 （ 2 ） 会议： 万隆会议。 方针： “求同存异” 方针。 “同” 指发 展中国家遭遇相同 （都曾遭受过殖民主义的侵略 ) 、 面临问题相同 （发展民族经济、 维护民族独立、 促进世界和平）； “异” 指各国社会制度、 意识形态、 建设道路、 宗教信仰、 经济发展水平不同。 （ 3 ） 1971 年， 中国恢复联合国合法 席位； 1972 年， 中日建