第四单元 第14课 海峡两岸的交往-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二历史（部编版）

民族团结与祖国统一 第四单元 巩固基础 达标闯关 1. 台湾著名作家余光中在 《乡愁》 中写道： “乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头， 大陆 在那头。” 目前我国解决 “乡愁” 的基本方针是 （ ） A. 不放弃武力 B. “和平统一、 一国两制” C. 民族区域自治制度 D. 设立经济特区 2. 习近平在同马英九的会面中强调， 两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟。 两岸双方 应该坚持 “九二共识”， 巩固共同政治基础， 坚定走和平发展道路。 材料中 “九二共识” 指 的是 （ ） A. “和平统一， 一国两制” B. 两岸加强经济技术交流与合作 C. 反对 “台独”， 武力统一 D. 海峡两岸均坚持一个中国原则 3. 2020 年全年两岸进出口贸易额同比增长 14.3% 。 从单月看， 2020 年 12 月， 两岸贸易 额为 265.2 亿美元。 材料反映了 （ ） A. 海峡两岸经贸往来频繁 B. 两岸已遏制住 “台独” 势力 C. 海峡两岸实现 “三通” D. 两岸达成了 “九二共识” 4. 被火烧为两截的元朝名画 《富春山居图》， 分藏于浙江和台湾。 2011 年 5 月， 大陆将 画的前半卷移交 “台北故宫博物院” 进行合并。 6 月 1 日， “山水合璧——黄公望与 《富春 山居图》 特展” 在台北拉开序幕， 这是该画被分开 360 多年后首次以完整的面貌展现在众人 面前。 这幅名画的历史性合璧 （ ） A. 反映了海峡两岸关系的和平发展 B. 标志着两岸实现了 “三通” C. 表明了祖国统一方略已经实现 D. 表明了各民族平等、 团结和共同繁荣 5. 2005 年 3 月， 《反分裂国家法》 第五条指出： “坚持一个中国原则， 是实现祖国和平 统一的基础。 ……国家和平统一后。 台湾可以实行不同于大陆的制度， 高度自治……” 这反 映我国以国家法律强调了实现祖国和平统一的基础是 （ ） A. 坚持一个中国原则 B. 两岸经济交流与合作 C. 台湾实行高度自治 D. 两岸政治对话的开展 6. 台湾自古以来就是我国的领土。 1949 年国民党退往台湾后， 台湾海峡长期隔绝了台湾 与大陆的联系。 下列事项反映的共同主题是 （ ） A. 民族区域自治制度 B. 外交发展 C. 对外开放 D. 祖国统一 1992 年， “海基会” “海协会” 达成 “九二共识” 2005 年 3 月， 第十届全国人大通过 《反分裂国家法》 2008 年， 海峡两岸举行 “三通” 启动仪式 2015 年 11 月， 习近平同马英九在新加坡会面 第 14 课 海峡两岸的交往 57 八年级下册 （人教版）历史 材料探究 能力提升 7. 祖国统一是历史的必然趋势。 阅读下列材料， 回答问题。 材料一 我们愿意同台湾当局协商和平解放台湾的具体步骤和条件， 并希望台湾当局在 他们认为适当的时机， 派遣代表到北京或者其他适当的地点， 同我们开始这种商谈。 ——周恩来在第一届全国人民代表大会第三次会议上的报告 材料二 要实现统一， 就要有个适当的方式， 所以我们建议举行两党平等会议， 实行第 三次合作， 而不提中央与地方谈判。 双方达成协议后可以正式公布。 但万万不可让外国插 手， 那样只能意味着中国还未独立， 后患无穷。 ——邓小平 《中国大陆和台湾和平统一的设想》 材料三 鉴于百年来的屈辱积耻， 血泪斑斑交织之中国近代史， 人为刀俎， 我为鱼肉之 弱国惨痛， 以及缅怀祖先以往之光荣， 怎不令人亟思奋发！ 窃感要使国家强大和光荣， 实为 我国当前最主要之急务， 也是大家久郁心中一致之呼声及共同之渴望， 并感只要我们能团结 统一， 共同对外， 发愤图强， 富强康乐光荣之新中国指日可期， 因此， 中国需要统一。 ——周玉锃 《读近代史感言——兼谈中国统一》 （ 1 ） 材料一表明在解决台湾和大陆关系问题上采取什么办法？ （ 2 ） 材料二中， 邓小平提出的实现统一的 “适当的方式” 是什么？ 后来又有何发展？ （ 3 ） 根据材料二、 材料三， 谈谈你对祖国统一问题的认识。 58 民族团结与祖国统一 第四单元 8. 完成祖国统一大业是实现中华民族复兴的伟大使命。 阅读下列材料， 回答问题。 材料一 （ 1 ） 根据材料一， 你能得出什么历史结论？ 材料二 台湾和祖国大陆， 在经济上本来是一个整体。 这些年来， 经济联系不幸中断。 现在， 祖国的建设正在蓬勃发展， 我们也希望台湾的经济日趋繁荣。 我们相互之间完全应当 发展贸易， 互通有无， 进行经济交流。 这是相互的需要， 对任何一方都有利而无害。 ——中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会 《告台湾同胞书》 1979 年 1 月 1 日 （ 2 ） 为解决台湾问题， 邓小平创造性地提出了哪一伟大构想