内容正文:
北 方 地 区
第六章
(
3
) 第
3
组 坡度与水土流失: 相同时间内, 同等喷水强度, 同样沙土条件, 坡度大
的, 其杯内沙土量 (填 “多” 或 “少”)。
归纳总结:
(
4
) 影响水土流失的主要自然因素有植被覆盖率、 、 等。
验证迁移:
(
5
) 从我国水土流失严重区分布图 (如图
2
) 可以看出, 我国水土流失严重地区
①
为
(填地区名称), 我国水土流失严重区水土流失严重的共同原因是 。
A.
位于地势第三级阶梯上
B.
气温年较差大
C.
夏季降水多且强度小
D.
植被覆盖率低
拓展延伸:
(
6
) 图
2
中
②
是我国新疆地区, 不是水土流失严重区, 最主要的自然原因是 ;
③
是我国长白山地区, 也不是水土流失严重区, 最主要的自然原因是 。
第 四 节 祖国的首都——北京
知识网络
政治文
化中心
祖
国
的
首
都
︱
︱
北
京
地理
位置
经纬度位置: 大致位于 40°N, 116.5°E
海陆位置: 位于华北平原的西北角, 西面和北面背靠群山, 面向
渤海
地形地势: 以平原为主, 由西北向东南倾斜
气候: (暖) 温带 (大陆性) 季风气候, 冬夏长, 春秋短, 夏季降水多
政治中心: 人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地,
中南海是中共中央和国务院所在地
文化中心: 众多高等院校、 科研院所、 体育场馆、 博物馆、 国
家级文艺团体
国际交往中心: 国际组织、 海外企业代表机构等
城市
职能
历史悠久
的古城
旧城格局: 城市格局呈“凸” 字轴线形, 是历代都城规划建设的代表作
名胜古迹: 长城、 北京故宫、 周口店北京人遗址、 颐和园、 天坛
现代化的
大都市
城市发展: 城市空间以旧城为中心, 建设了一批卫星城
城市建设: 注意保持旧城基本格局和原有风貌, 使传统建筑和现代建筑交
相辉映
19
八年级下册
(人教版)地理
基础巩固 达标闯关
1.
下列有关北京地理位置的叙述, 正确的是 ( )
A.
位于我国西北地区
B.
位于燕山、 太行山和东北平原的结合部
C.
东部濒临渤海
D.
位于太行山、 燕山和华北平原的结合部
2.
下列关于北京自然环境状况的叙述, 正确的是 ( )
A.
属于温带大陆性气候
B.
属于暖温带大陆性季风气候
C.
南面是能源丰富的黄土高原
D.
地势从南向北逐渐倾斜
3.
北京旧城格局形成于 ( )
A.
唐、 宋两代
B.
金、 元两代
C.
元、 明两代
D.
秦、 汉两代
4.
下列有关北京的叙述, 正确的是 ( )
A.
北京最近的出海港口在秦皇岛
B.
北京的西面是燕山
C.
北京的地势南高北低
D.
北京市中心区呈中轴对称布局
近年来, 城市堵车问题越来越严重, 结合所学的地理知识完成
5
、
6
题。
5.
目前我国大城市经常堵车会加剧的环境问题是 ( )
A.
水土流失
B.
物种减少
C.
雾霾天气
D.
水污染
6.
有利于缓解北京交通拥堵的措施是 ( )
①
控制城市人口
②
限额发放车牌
③
商贸中心聚集
④
大力发展公交
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
北京是我国的首都, 教材中虽然没有单列自然特征框题, 但在学习中应明确北京的自然
地理条件作为北京发展的基础, 是学习的重点内容之一。
运用地图学习北京的位置、 范围, 并对北京的地理位置做出简要评价; 利用资料学习首
都北京的自然条件、 历史文化和城市职能; 讨论、 交流对北京目前存在的环境问题及采取的
保护措施的看法。
重点: 掌握北京的位置、 面积等自然环境特征, 并能对北京的位置做出简要评价; 了解
北京的历史文化传统和城市的发展变迁、 著名的名胜古迹, 掌握北京的城市职能和未来发展
方向。
难点: 掌握了解一座城市的基本方法和思路, 理解北京市建设中存在的问题及解决措施。
学法指导
20
北 方 地 区
第六章
能力提升 综合拓展
7.
读相关材料和图, 回答问题。
材料一
2022
年, 北京—张家口 (崇礼区) 联合承办
2022
年冬奥会, 北京承办冰上项
目比赛, 张家口承办雪上项目比赛。
材料二 “跳出一亩三分地, 共绘大蓝图, 京津冀协同发展”, 这是中央提出的重大国家
战略。
(
1
) 北京是首个举办过夏季奥运会和冬季奥运会的城市。 结合图中信息, 分析北京—张
家口冬季的气候特点是 。
(
2
) 京津冀地区地理位置优越, 所处地形区属于 平原, 东临我国的内海
A
海。
(
3
) “京津冀协同发展” 中 “冀” 代表的省级行政区是 。
(
4
) 华北地区制约经济发展的主要自然因素是 。
A.
人口众多
B.
土地贫瘠
C.
水资源不足
D.
工业污染
思维创新 实践探究
8.
中轴线——北京老城的灵