内容正文:
第一课 基因指导蛋白质的合成 跟踪训练
一、单选题
1.miRNA是一种小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程如下图所示,下列叙述正确的是( )
A.miRNA基因转录时,RNA聚合酶与该基因的起始密码子相结合
B.miRNA基因转录形成的miRNA经加工后,进入细胞质影响W蛋白的合成
C.miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则,即A与T、C与G配对
D.miRNA抑制W蛋白的合成是通过双链结构的miRNA直接与W基因的mRNA结合所致
2.如图为中心法则示意图,①~⑤表示相关过程。相关叙述正确的是( )
A.精细胞的细胞核中能发生①②过程
B.④过程和⑤过程所需的原料相同
C.在某些逆转录病毒体内可发生④过程
D.碱基互补配对保证了遗传信息传递的准确性
3.蛋白质分选是依靠蛋白质自身信号序列,从蛋白质合成部位转运到发挥功能部位的过程,可分为两条途径:一是在游离核糖体上完成肽链合成后转运至叶绿体及细胞核,或成为细胞质基质和细胞骨架的成分,称为翻译后转运;二是在游离核糖体上起始之后由信号肽引导边合成边转入内质网中,再经一系列加工运至溶酶体、细胞膜或分泌到细胞外,称为共翻译转运。下图为共翻译转运的部分过程示意图,其中SRP是能识别新生肽上信号序列的复合体。下列相关分析错误的是( )
A.胰岛素、血浆蛋白等物质的合成都属于共翻译转运途径
B.核糖体与内质网膜的结合依赖于生物膜信息交流的功能
C.用3H标记亮氨酸的羧基可确定某种蛋白质的分选途径
D.细胞中转运方向不同的蛋白质,其自身信号序列中的氨基酸序列不同
4.下列关于遗传信息表达过程的叙述,正确的是( )
A.一个DNA分子转录一次,可形成一个或多个合成多肽链的模板
B.转录过程中,RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能
C.在人的正常口腔上皮细胞中,遗传信息可由DNA传递到DNA
D.编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成
5.下列关于人胃蛋白酶基因在细胞中表达的叙述,正确的是( )
A.转录时基因的两条链可同时作为模板
B.转录时会形成DNA-RNA杂合双链区
C.RNA聚合酶结合起始密码子启动翻译过程
D.翻译产生的新生多肽链即具有胃蛋白酶的催化效果
6.奥密克戎毒株是新型冠状病毒的变异株,2022年2月以来全国爆发的新一轮疫情主要是奧密克戎毒株引起的,该病毒进入人体后,其RNA直接指导合成两条超长复制酶多肽,再剪切成多个多肽链,该病毒RNA才能利用这些剪切后形成的复制酶完成催化复制。以下说法正确的是( )
A.该病毒复制酶的合成需要经过转录、翻译、加工
B.复制酶多肽的氨基酸数目小于病毒RNA中碱基数目的1/3
C.复制酶催化的复制过程涉及的碱基互补配对包括U-A、C-G、A-T
D.该病毒增殖的过程需要宿主细胞提供原料、场所、能量、模板等
7.图①②③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,下列叙述正确的是( )
A.造血干细胞发生①②过程的场所是细胞核
B.已知过程②的α链及其模板链中鸟嘌呤分别占27%、17%,该α链对应的双链DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为24%
C.同一种tRNA携带的氨基酸种类可能不同
D.胰岛B细胞和肝细胞的相同DNA进行过程②时产生的mRNA可能相同
8.如图①、②为两种分子的模式图,下列说法正确的是( )
A.密码子位于①上,反密码子位于②上
B.②为tRNA,一种tRNA只能携带一种氨基酸
C.翻译过程中②与 DNA 模板链上的脱氧核苷酸互补配对
D.大肠杆菌和噬菌体均含①、②
9.如图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是( )
A.图中表示3条多肽链正在合成
B.转录尚未开始,翻译已开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
10.下图是两种细胞中遗传信息的表达过程。据图(甲细胞为原核细胞)分析,下列叙述错误的是( )
A.两种表达过程均主要由线粒体提供能量
B.甲、乙细胞中存在相同的碱基互补配对方式
C.乙细胞中核糖体在mRNA上的移动方向是从左到右
D.乙细胞中合成的mRNA需要通过核孔才能进入细胞质
11.在自然界中,大多数真核细胞核内转录的mRNA 在转录终止的同时,其3'末端会立即修饰加上1个多聚腺嘌呤核糖核苷酸链组成的尾,即 poly(A)。细胞质基质中的多聚腺苷结合蛋白(PABPC)能与 poly(A)尾结合,促进 poly(A)的去除,即发生脱腺苷化。进一步研究表明,真核生物翻译起始过程中,poly(A)尾被PABPC所结合,稳定且高频翻译去除了poly(A)的mRNA。下