第四单元 崇尚法治精神 测试题-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二道德与法治(部编版D版)

2023-05-01
| 2份
| 7页
| 65人阅读
| 2人下载
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

内容正文:

八年级下册 (人教版) D 版 道德与法治 一、 选择题 (本题共 12 小题, 每小题 3 分, 共 36 分) 说明: 在四个选项中只有一个选项是正确的。 1. “法治社会, 无法外之地, 无法外之人, 无法外之权, 任何人都不能为所欲为, 无论 是维护权益, 还是表达诉求, 都必须在法治轨道上进行, 任何逾越法律底线的行为, 必将受 到法律制裁。” 其表达的理念是 ( ) ① 崇尚自由 ② 法律面前人人平等 ③ 权利重于义务 ④ 崇尚法治 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 拥有自由的意义是 ( ) ① 能增强个人的幸福感 ② 能激发每个人的活力 ③ 能推动社会的进步与繁荣 ④ 自由 不是为所欲为, 它是有限制的、 相对的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 下列关于 “法治与自由关系” 的说法中正确的是 ( ) ① 有了法治, 人们就失去了自由 ② 法律既规范自由又保障自由 ③ 违反法律可能会付 出失去自由的代价 ④ 我们只有接受法律的约束, 才能获得真正的自由 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. 火车有了铁轨的限制, 才能顺利行驶; 车辆有了绿灯的限制, 才能安全通行。 下列对 “自由” 理解正确的是 ( ) ① 自由不是为所欲为, 它是有限制的、 相对的 ② 必要的限制是对自由的保护 ③ 无限 制的自由只会走向自由的反面, 导致混乱与伤害 ④ 自由就是想怎样就怎样 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 新修订的职业教育法明确规定, 职业学校学生在升学、 就业、 职业发展等方面与同层 次普通学校学生享有平等机会。 这体现了 ( ) A. 同等情况同等对待 B. 不同情况差别对待 C. 特殊情况优先对待 D. 一般情况区别对待 (测试时间: 60 分钟 测试分值: 70 分) 第四单元测试题 82 6. 刑法规定: 人民法院、 人民检察院、 公安机关对犯罪的任何人, 不分民族、 种族、 职 业、 出身、 性别、 宗教信仰、 教育程度、 财产情况、 职位高低和功劳大小, 都应受到刑事追 究, 承担刑事责任, 平等地适用法律, 不能有任何例外, 不允许任何人有超越法律的特权。 这说明 ( ) A. 法律只对违法犯罪行为具有约束力 B. 法律面前人人平等 C. 我国公民的权益一律平等地受到法律保护 D. 法律的实施要靠公民的自觉遵守 7. 国务院关于 《乡村支持计划 ( 2015 — 2020 )》 指出, 缩小城乡师资水平差距, 让每个 农村孩子都能接受公平、 有质量的教育。 维护公平的重要性在于 ( ) ① 公平是社会稳定和进步的重要基础 ② 教育发展需要绝对公平 ③ 公平有着丰富的内 涵, 包括权利公平、 规则公平、 机会公平等 ④ 公平是个人生存和发展的重要保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 如图, 漫画说明坚守公平需要 ( ) ① 我们在生活中追求公平, 捍卫公平 ② 我们站在自己的立场上, 多得好处 ③ 在规定 权利义务、 分配社会资源时, 公平地对待每个人 ④ 司法机关努力解决纠纷、 化解矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 人们向往公平, 在追求公平的过程中不断丰富和深化着对它的认识。 下列对公平的理 解正确的是 ( ) ① 公平通常指人们基于一定标准或原则, 处理事情合情合理、 不偏不倚的态度或行为方 式 ② 公平有着丰富的内涵, 包括权利公平、 规则公平、 机会公平等 ③ 公平有利于营造更 好的竞争环境, 创造更多的社会财富, 推动社会持续发展 ④ 公平从美好的愿望转化为现 实, 离不开我们每个人的积极参与和不懈努力 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 实施正义行为, 不做非正义的事, 是做人的基本要求。 下列属于正义行为的有 ( ) ① 电脑黑客通过网络窃取他人的个人信息 ② 看到有人在风景区乱扔垃圾, 小萍立即上前 第四单元测试题 83 八年级下册 (人教版) D 版 道德与法治 制止 ③ 看见有人打架, 小马及时拨打 “ 110 ” 报警电话 ④ 某律师免费为农民工提供法律 援助 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 11. 我国新出台的 《居住证管理办法 (征求意见)》 规定, 居住证持有人在居住地享受与 当地户籍人口平等的公共服务, 免费接受义务教育, 依法参加社会保险。 这说明 ( ) ① 每个人都平等地享有法定权利 ② 政府不断推进社会公平正义 ③ 公民在人格上已实 现完全平等 ④ 通过努力可以达到绝对平等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 济南公交 K52 路驾驶员董丹, 当公交车

资源预览图

第四单元 崇尚法治精神 测试题-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二道德与法治(部编版D版)
1
第四单元 崇尚法治精神 测试题-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二道德与法治(部编版D版)
2
第四单元 崇尚法治精神 测试题-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二道德与法治(部编版D版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。