第九章 第二节 巴西-【能力培养与提升】2022-2023学年七年级下册初一地理（人教版）

七年级下册 （人教版）地理 第 二 节 巴 西 知识网络 大量混血种 人的社会 位置： 拉丁美洲上的热带大国 居民 文化： 多元性——狂欢节、 桑巴舞、 足球等 发展中的 工农业 第二次世界大战前： 葡萄牙统治， 经济长期依赖农矿产品的生产 第二次世 界大战后 原住民： 印第安人 现有居民： 白种人、 混血种人为主 热带雨林的 开发与保护 分布： 亚马孙河流域分布着地球上面积最大的热带雨林 效益： 提供新鲜空气， 调节全球气候， 提供木材， 涵养水源， 保护土 壤， 维护生物多样性 开发： 开荒种地， 修建公路， 开辟大型的农场和牧场， 采矿， 办工 厂， 建城镇 巴西 农业 工业 有利条件： 热带， 气候湿热， 地形平坦 农产品： 咖啡、 甘蔗、 柑橘等农 产品产量居世界首位 有利条件： 煤、 铁、 石油等矿产 资源丰富 工业部门： 钢铁、 汽车、 飞机制造 等跻身于世界重要生产 国行列 工业分布： 东南沿海 影响： 水土流失加剧， 生物多样性锐减， 影响全球气候 保护： 政府采取各种措施， 开发和保护并重 巴西作为 “金砖国家” 的重要成员， 是拉丁美洲面积最大、 人口最多、 经济最发达的国 家， 它代表了拉丁美洲的发展和社会现状。 学法指导 56 西半球的国家 第九章 基础巩固 达标闯关 右图为 “巴西矿产和农作物分布图”， 读图完成 1～3 题。 1. 有关巴西的叙述， 正确的是 （ ） A. 大部分位于南温带 B. 首都圣保罗 C. 城市、 人口主要分布在东南沿海地区 D. 最显著的人口特征是混血种人占一半多 2. 下列关于巴西的自然环境说法不正确的是 （ ） A. 亚马孙河水量大 B. 气候干旱 C. 高原、 平原为主 D. 地势南高北低 3. 巴西是天然橡胶的故乡， 天然橡胶主要分布在 （ ） A. 北部雨林地区 B. 高原内部 C. 东南沿海地区 D. 河流入海口处 大豆是一种经济作物， 目前， 巴西是我国进口大豆的国家之一。 下图为 “巴西大豆产区 图分布图 （图 1 ）” 和 “巴西大豆产区气候资料图 （图 2 ）”， 完成 4 、 5 题。 重点： 运用图文资料， 说明有大量混血种人是巴西的一个重要人文地理特征， 结合巴西 混血种人形成的原因认识种族、 文化等人文地理要素之间的相互影响； 用事实说明巴西工农 业发展的历程和现实， 了解工农业生产与资源利用的关系； 以巴西热带雨林开发与保护为 例， 说明热带雨林的环境效益、 巴西开发雨林过程中出现的问题， 以及现在对雨林保护的 措施。 难点： 利用地图综合分析巴西的自然条件与工农业生产的关系； 巴西热带雨林的开发与 保护。 点拨： 通过读 “巴西的地形和主要农作物分布图”， 认识巴西发展热带农业的自然条件。 通过读 “巴西的矿产和工业图”， 理解巴西的工业与矿产资源的合理配置， 锻炼从图中获取 信息的能力， 体会因地制宜发展经济的思想。 通过巴西经济过去和现在的对比， 了解巴西经 济的快速发展。 通过学科整合， 结合生物学科的知识理解热带雨林的环境效益。 通过巴西对 雨林的开发方式及造成的危害， 理解雨林的开发与保护的辩证关系。 学习本课内容， 要注意体会巴西的 “杂” “热” “大”。 “杂”： 是指巴西民族构成、 人种的混杂。 “热”： 世界上热带面积最大的国家； 主要气候类型是热带雨林气候和热带草原气候； 农 业主要是热带农作物生产。 “大”： 巴西是拉丁美洲面积最大、 人口最多的国家； 有世界上最大的高原 （巴西高原）、 最大的平原 （亚马孙平原）、 水量最大的河流 （亚马孙河） 及最大的热带雨林 （亚马孙热带雨林）。 57 七年级下册 （人教版）地理 4． 巴西大豆产区及气候特征描述正确的是 （ ） A． 亚马孙平原——全年高温多雨 B. 巴西高原——全年高温， 分干湿两季 C． 亚马孙平原——全年温和湿润 D． 巴西高原——全年高温， 分旱雨两季 5. 我国大豆采购员在巴西的见闻， 可信的是 （ ） ① 巴西人口众多， 其中混血人口数量最多 ② 巴西各大城市都有不少桑巴舞学校， 民间 还有桑巴舞协会 ③ 在巴西， 足球是人们最喜爱的运动 ④ 每年巴西都要举行盛大的狂欢 活动 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④ 素有 “地球之肺” 之称的亚马孙热带雨林， 约 60% 位于巴西境内。 近年来热带雨林遭破 坏十分严重， 保护雨林已成为了人类共同关心的问题。 下图为 “ 1988 — 2018 年亚马孙雨林 森林砍伐面积统计图”， 据此完成 6～8 题。 6. 1988 — 2018 年亚马孙雨林遭破坏的具体表现为 （ ） A. 雨林砍伐面积累计量在增加 B. 2008 年后砍伐面积持续下降 C. 30 年中砍伐速度先慢后快 D.