湖北省十堰市房县2022-2023学年九年级上学期期末化学综合练习题(三)

2023-02-16
| 6页
| 132人阅读
| 0人下载

内容正文:

房县2022年化学期末综合训练三 一、选择题: 1.下列我国古代发明或技术中,主要原理不是化学变化的是 A.炭黑制墨 B.粮食酿酒 C.胆矾炼铜 D.燃放烟火 2.下列实验操作正确的是 A.固体加热 B.收集氧气 C.量取20ml水 D.取用碳粉 3.2022年世界环境日的主题是“共建清洁美丽的世界”。下列做法不符合这一主题的是 A.农作物秸秆随意焚烧 B.用新能源汽车替代燃油汽车 C.回收各种废弃塑料 D.生活废水处理达标后排放 4.下列实验现象叙述正确的是(  ) A.磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 C.镁带在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光 D.氢气在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰 5.加碘食盐中的“碘”是指( ) A.碘单质 B.碘分子 C.碘原子 D.碘元素 6.我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X,合成过程中主要物质向转化的微现示意图如下、下列说法错误的是 A.催化剂提高了合成效率 B.X的化学式为CH2O C.CO2合成的过程中伴随能量变化 D.一定有含氢元素的物质参与合成反应 7.在实验室通常用 ①带火星的木条 ②燃着的木条 ③澄清石灰水 ④紫色石蕊试液等实验用品来区别不同气体.现有四组气体对于上述四种用品均可选择并加以区别的是(  ) A.二氧化碳和氧气 B.氧气和氮气 C.氮气和二氧化碳 D.氧气和氢气 8.对生活中下列现象的解释错误的是(  ) 现 象 解 释 A 湿衣服在夏天比在冬天干得快 温度升高,分子运动速率加快. B 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 气体分 子间间隔大,易于压缩. C 气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同 同种分子,性质相同. D 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 分子受热,分子的体积变大. 9.“亮菌甲素”化学式为C12H10O5,是黄色或橙黄色结晶粉末,几乎不溶于水,辅料丙二醇(C3H8O2)溶成针剂用于临床.该药为利胆解痉药,适用于急性胆囊炎、慢性胆囊炎急性发作及慢性浅表性胃炎等.以下关于“亮菌甲素”说法正确的是(  ) A.“亮菌甲素”属于氧化物 B.1个“亮菌甲素”分子中含有234个电子 C.23.4克“亮菌甲素”中含有氧元素的质量为8克 D.“亮菌甲素”中C、H、O三种元素的质量比为12:10:5 10.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( ) 实验操作 现象 结论 A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入少量的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡 塑料瓶变瘪 CO2能与NaCl反应 B 50mL水50mL酒精混合 混合后体积小于100mL 谁和酒精混合不符合质量守恒定律 C 将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气 通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧 氧气是燃烧需要的条件之一 D 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有无色液滴产生 该气体是CH4 11.聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息: (1)2Mg+CO2 2MgO+C(2)H2+Cl2 点燃 2HCl 由此形成以下几点认识: ①反应(1)属于置换反应 ②使用二氧化碳灭火也应有所选择 ③燃烧不一定要有氧气参加,其中正确的是(  ) A.只有①② B.只有①③ C.只有②③ D.①②③ 12.某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,现向其中加入一定量的锌粉,参加反应的锌的质量与溶 液中金属离子种类的关系(如图所示)。下列说法不正确的是 A.a-b 间(不含两点)的溶液中金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+ B.c-d 间(不含两点)的溶液中金属离子为Zn2+、Cu2+ C.当参加反应的锌的质量为m3时,溶液中金属离子为Zn2+ D.当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时,溶液中Cu(NO3)2的质量相等 二、填空题 13.用化学用语填空: (1)氩气  (2)2个五氧化二磷分子  (3)氢氧根离子   (4)氧化铝中铝元素的化合价  . 14.燃料在社会发展过程中起着重要的作用是. (1)常见的燃料煤、石油、天然气是   资源;(填可再生、不可再生) (2)喝酒不开车,开车不喝酒。交警通过酒精检测仪显示的颜色变化,可快速测出司机是否酒后驾车.其反应原理为:2Cr03(红色)+3C2H5OH+3H2S04═Cr2(S04)3(绿色)+3CH3CHO+6X,X的化学式为      ; (3)氢

资源预览图

湖北省十堰市房县2022-2023学年九年级上学期期末化学综合练习题(三)
1
湖北省十堰市房县2022-2023学年九年级上学期期末化学综合练习题(三)
2
湖北省十堰市房县2022-2023学年九年级上学期期末化学综合练习题(三)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。