第一章 5 平方差公式-【能力培养与提升】2022-2023学年七年级下册初一数学(北师大版)

2023-02-16
| 2份
| 10页
| 213人阅读
| 9人下载
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 5 平方差公式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 936 KB
发布时间 2023-02-16
更新时间 2023-04-09
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 能力培养与提升·初中同步练习
审核时间 2023-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37546258.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

整式的乘除 第一章 能力提升 综合拓展 9. 如图, 在一块长为 a m 、 宽为 b m 的长方形荒地中央建造一座花园(图中的阴影部 分), 在花园的四周修建宽度为 x m 的小路, 求花园的面积和小路的面积 . * 10. ( 1 ) 填空: ( a-b )( a+b ) = ; ( a-b )( a 2 +ab+b 2 ) = ; ( a-b )( a 3 +a 2 b+ab 2 + b 3 ) = . ( 2 ) 猜想: ( a-b )( a n-1 +a n-2 b+ … +ab n-2 +b n-1 ) = . ( 3 ) 利用( 2 ) 猜想的结论计算: 2 9 -2 8 +2 7 - … +2 3 -2 2 +2. 中考链接 真题演练 11. ( 2018 ·玉林) 已知 ab=a+b+1 , 则( a-1 )( b-1 ) = . 12. ( 2019 ·台湾) 计算( 2x-3 )( 3x+4 ) 的结果是( ) A. -7x+4 B. -7x-12 C. 6x 2 -12 D. 6x 2 -x-12 自主导学 典例精析 例题 计算: ( -y-3xy )( -3xy+y ) . 【分析】 本题有三种思路: ( 1 ) 它属于多项式乘法, 可以直接用法则计算; ( 2 ) 若将 原式变形为[ - ( y+3xy )]( y-3xy ), 可用平方差公式计算; ( 3 ) 观察两因式中, 都有 -3xy , 又 有互为相反数的两项 y 和 -y , 也可以直接用平方差公式计算, 可得( -3xy ) 2 -y 2 . 【解答】 解法 1 : ( -y-3xy )( -3xy+y ) a b x x 小路 第 9 题图 5 平方差公式 (第 1课时) 19 七年级下册 (北师大版)数学 = [ - ( y+3xy )]( y-3xy ) =- [ y 2 -(3xy ) 2 ] =-y 2 +9x 2 y 2 ; 解法 2 : ( -y-3xy )( -3xy+y ) = [( -3xy ) -y ][( -3xy ) +y ] = ( -3xy ) 2 -y 2 =9x 2 y 2 -y 2 . 【点拨】 根据平方差公式的特征, 一般常见的变形有位置变化, 如( a+b )( -b+a ), 符号变 化, 系数变化, 还有一些较复杂的变形, 如( -a+b-c-d )( a-c+b+d ), 两因式中都有 b-c , 并 且 -a-d 与 a+d 互为相反数, 因此, 可以转化为平方差公式的结构特征, 即[( b-c ) - ( a+d )] [( b-c ) + ( a+d )] . 基础巩固 达标闯关 1. 计算: ( 1 ) ( b+2a )( 2a-b ) = ; ( 2 ) ( -4a-1 )( 4a-1 ) = ; ( 3 ) ( -x+y )( -x-y ) = . 2. ( a-b+1 )( a+b-1 ) = ( ) 2 - ( ) 2 . 3. 计算: x+ 1 2 2 " x- 1 2 2 " x 2 + 1 4 2 " = . 4. ( -5x-2y )( ) =4y 2 -25x 2 . 5. 已知 x+y=9 , x-y=3 , 则 x 2 -y 2的值为 . 6. 已知 x 2 -y 2 =8 , x+y=4 , 则 x-y 的值为 . 7. 若( a 2 +b )·( a 4 +b 2 )( a 2 -b ) =a m -b n , 则 m= , n= . 8. 下列各整式乘法能用平方差公式计算的是( ) A. ( -x-y )( x-y ) B. ( -x-y )( x+y ) C. ( x-y )( -x+y ) D. ( x+y )( x+y ) 9. 下列各式计算正确的是( ) A. ( x+3 )( x-3 ) =x 2 -3 B. ( 2x-3 )( 3-2x ) =4x 2 -9 C. ( 2x+3 )( x-3 ) =2x 2 -9 D. ( 5ab+1 )( 5ab-1 ) =25a 2 b 2 -1 10. 计算( x-1 )( x+1 )( x 2 +1 ) - ( x 4 +1 )的值是( ) A. 0 B. 2 C. -2 D. 2x 4 11. ( a+b ) 2 - ( a-b ) 2的化简结果是( ) A. 0 B. -2ab C. 2ab D. 4ab 能力提升 综合拓展 12. 下列各整式乘法不能转化为平方差公式形式的是( ) A. ( a+b+c )( a-b+c ) B. ( a-b+c )( -a+b-c ) 20 整式的乘除 第一章 C. ( a-b+c )( a+b-c ) D. ( -a+b+c )( -a-b-c ) 13.

资源预览图

第一章 5 平方差公式-【能力培养与提升】2022-2023学年七年级下册初一数学(北师大版)
1
第一章 5 平方差公式-【能力培养与提升】2022-2023学年七年级下册初一数学(北师大版)
2
第一章 5 平方差公式-【能力培养与提升】2022-2023学年七年级下册初一数学(北师大版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。