内容正文:
第2课时 简单的数据排序和分组
九 数据的收集与整理(二)
开心口算
117÷9= 7.7+3= 630÷6=
5.5-0.5= 4+6×15=
13
10.7
105
5
94
3
1. 亮亮在体育课上记录了班上3个小组男生的50米跑成绩。(单位:秒)
4
(1)根据上表中的数据,完成下表。
2
4
8
1
5
(2)在这 15 名男生中,50 米跑用时最短的是( )秒,用时最长的是( )秒。
(3)根据表格可知,15名男生中获得( )等级的人数最多。
(4)小东的成绩在3个小组男生中排名第六,他有没有达到优秀?( )。(填“有”或“没有”)
9.2
11.7
及格
没有
(1)根据上表中的数据,完成下表。
2
4
8
1
6
(答案不唯一,合理即可)我想对一组的5号同学说:“建议你多练习跑步,锻炼身体。
(1)根据上表中的数据,完成下表。
2
4
8
1
(5)你想对哪位同学说点什么?
7
2. 三(1)班第一小组12名同学
1分钟跳绳的次数统计如下。
8
(1)男生成绩在116次或116次以上为优秀,
女生成绩在125次或125次以上为优秀,有
( )名男生成绩优秀,有( )名女生成
绩优秀。
2
3
9
(2)在合适的答案下面画“√”。
李军的成绩在男生中处于什么水平?
田云飞的成绩在女生中处于什么水平?
√
√
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绿卡图书—走向成功的通行证
11
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