第一单元 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”-【能力培养与提升】2022-2023学年七年级下册初一历史(部编版)

2023-02-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 833 KB
发布时间 2023-02-16
更新时间 2023-04-09
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 能力培养与提升·初中同步练习
审核时间 2023-02-16
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

隋唐时期: 繁荣与开放的时代 第一单元 基础巩固 达标闯关 1. 隋炀帝被杀后, 618 年, 唐朝建立, 定都长安, 其建立者是 ( ) A. 李渊 B. 李世民 C. 武则天 D. 唐玄宗 2. 右侧为某同学整理的学习笔记, 他学习的主题为 ( ) A. 开皇之治 B. 贞观之治 C. 文景之治 D. 开元盛世 3. “主纳忠谏, 臣进直言, 蔚然成风”, 是唐太宗统治时期出现盛世的一个重要原因。 当时敢于直言的著名大臣是 ( ) A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 宋璟 4. 唐太宗面对 “隋炀帝暴虐, 臣下钳口 (闭口不语), 卒令不闻其过, 遂至灭亡” 这一 历史教训, 采取的举措是 ( ) A. 勤于政事 B. 唯才是用 C. 节俭治国 D. 虚心纳谏 5. 示意图有助于历史的学习, 下面示意图反映的政治制度是 ( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 皇帝制度 6. “功过论争千秋去, 无字碑上遍诗文。” 下列对武则天的评价正确的是 ( ) A. 为 “贞观之治” 奠定基础 B. 重用房玄龄、 杜如晦等贤才 C. 政启开元、 治宏贞观 D. 她统治期间, 唐朝国力达到鼎盛 7. 开元时期, 唐朝国力达到了前所未有的强大, 进入鼎盛。 当时的皇帝是 ( ) A. 唐高祖 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 8. 右图材料反映了唐朝 ( ) A. 重视经济的发展 B. 走向兴盛的原因 皇帝: 唐太宗 原因: 勤于政事 虚心纳谏 三省六部 重视科举 表现: 政治清明 国力增强 门下省尚书省中书省 皇帝 工部刑部兵部吏部 户部 礼部 唐太宗吸取前朝灭亡教训, 虚心纳谏, 从善如流。 武则天指出, 建国之本, 必在务农。 唐玄宗前朝, 整顿吏治, 精选地方官员。 第 2 课 从 “贞观之治” 到 “开元盛世” 5 七年级下册 (人教版)历史 C. 由盛转衰的过程 D. 重视人才的任用 能力提升 综合拓展 9. 唐朝是中国人最为自豪的朝代, 在那时, 文化昌盛, 万国臣服, 被称为大唐盛世。 历 史小组进行主题为 “盛世唐朝” 的探究性学习, 请你参与其中, 解读史料, 探究历史。 【盛世君主】 材料一 唐太宗曾对大臣说: “为君之道, 必须先存百姓, 若损百姓以奉 其身, 犹割胫以啖腹, 腹饱而身毙。” 他还常引用古人的话: “舟所以比人君, 水所以比黎庶, 水能载舟, 亦能覆舟。” ——摘编自教育部统编教材 《中国历史》 七年级下册 ( 1 ) 唐太宗在位期间, 唐朝进入哪一局面? 依据材料一分析, 唐太宗成为 “治世君主” 的原因是什么? 为此他采取了哪些措施? 【国泰民安】 材料二 唐朝户数在 639 年 (唐太宗贞观十三年) 达 300 万户, 705 年有 615 万户, 740 年 (唐玄宗开元二十八年) 为 841 万户, 754 年有 918 万户。 ——摘编自冻国栋 《中国人口史》 (第二卷) ( 2 ) 材料二表现出唐朝人口呈现怎样的发展趋势? 结合所学分析原因。 6 隋唐时期: 繁荣与开放的时代 第一单元 【诗韵载史】 材料三 ( 3 ) 以上诗歌描绘了哪位皇帝在位时期的哪一盛世局面? 请你依据所学, 写出判断 理由。 【鉴古知今】 材料四 在唐初诸帝时代, 中国的温文有礼、 文化腾达和威力远被, 同西方世界的腐 败、 混乱和分裂对照得那样地鲜明, 以致在文明史上立刻引起一些最有意义的问题。 中国由 于迅速恢复了统一和秩序而赢得了这个伟大的领先。 ——摘编自 [英] 韦尔斯 《世界史纲》 ( 4 ) “盛世唐朝” 留给后人无数历史的智慧与启迪, 请你依据上述材料谈谈对我国 发展的启示。 忆 昔 [唐] 杜 甫 忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白, 公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎, 远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班, 男耕女桑不相失。 7 参考答案与提示 第一单元 隋唐时期: 繁荣与开放的时代 第 1 课 隋朝的统一与灭亡 【基础巩固 达标闯关】 1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. D 7. D 8. B 【能力提升 综合拓展】 9. ( 1 ) A. 隋朝大运河 B. 为了加强南北交通, 巩固隋王朝对全国的统治, 隋炀帝开凿了一条贯通南北的大运 河。 大运河以洛阳为中心, 北抵涿郡, 南至余杭, 其开通, 加强了南北地区政治、 经济和文化交流。 (言之有理, 符合史实即可) ( 2 ) 科举制。 科举制的创立, 扩大了官吏选拔的范围, 使有才学的人能够由此参政, 促进了社会 阶层的流动, 打破了门第世家独霸政府的现象。 (依据材料回答, 言之有理即可) ( 3 ) 原因: 统治者好大喜功, 不恤民力, 纵情享乐, 奢侈无度, 多

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