内容正文:
数 学
7.1.2 直观图的画法
第七章 简单几何体
基础模块(下册)
高等教育出版社
“十四五”规划新教材——同步精品课堂(中职专用)
第七章 简单几何体 7.1.2 直观图的画法
学习目标
知识与技能 掌握斜二测画法的作图规则.
过程与方法 通过斜二测画法,体会空间图形的结构.
情感态度
价值观 培养学生的直观想象和空间想象能力.
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
活动1
创设情境,生成问题
诗句:横看成岭侧成峰,远近高低各不同.
一个物体,从不同的角度拍照,它会呈现出不同的图形.
直观看起来有立体感的图形称为直观图,即观察者站在某一点观察一个空间几何体获得的图形.
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
活动1
创设情境,生成问题
一个魔方,从不同角度看上去,有时具有立体感,也可能不具有立体感,
观察右图的正方体,你有什么感觉?
我们可以用带有立体感的平面图形来表示立体图形.
用二维(平面)图形表达三维(立体)图形.
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
活动2
调动思维,探究新知
探究一. 画平面图形的直观图:
初中我们学过投影,当矩形垂直投影面,投影线不垂于投影面,则矩形的平行投影(投影线平行)是一个平行四边形
利用平行投影,我们获得了画直观图的方法:斜二测画法
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
活动2
调动思维,探究新知
我们以正方形为例,画出水平放置的平面直观图的步骤:
(1). 在正方形ABCD中,以A为原点,取互相垂直的两边AB为x轴,AD为y轴,建立平面直角坐标系——画轴.
再画出对应的x′轴和y′轴,相交于点A′,且使∠x′A′y′=45°
A
B
C
D
A′
y′
x′
y
x
45°
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
活动2
调动思维,探究新知
(2). 已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x′轴和y′轴的线段——定点.
(3).已知图形中平行x轴的线段,在直观图中保持原长度不变,
A
B
C
D
y′
x′
y
x
C′
B′
平行于y轴的线段,长度变为原来的一半.
D′
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
活动2
调动思维,探究新知
(4). 连接有关线段,擦去有关辅助线——成图.
画直观图的关键点:确定多边形的顶点,纵向线段的画法.
A
B
C
D
y′
x′
y
x
注意:坐标轴的选取不唯一,但坐标轴的夹角规定是45°.
A′
D′
C′
B′
y′
x′
o’
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
活动2
调动思维,探究新知
例1. 作边长为3cm的等边三角形的直观图.
总结:若要画轴对称图形的直观图,则用对称轴作为y轴.
A
B
C
x
A’
B’
C’
y
o
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
活动2
调动思维,探究新知
例2. 作边长为2cm的正六边形的直观图.
y
x
D
E
A
B
C
F
y′
x′
o
F’
C’
A’
B’
D’
E’
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
练习. 用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图时,下